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发布时间:2023-10-13 08:45:36   来源:文档文库   
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政治教案教学反思万能简短5

在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方,像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。文章的艺术就是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。写文档,能帮助你不断地理清思路,好的文档,也能更高效地沟通。写好文档不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,甚至升职加薪都有可能。但是很多时候,很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作,最终会体现为这样一份书面文档,包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已,因此,它的质量,不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法,往往也会影响着别人对于文档作者的评价,因为透过这些文字,不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造,更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。在日常工作中,多人可能不那么擅长于写作或者表达,尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精心整理的政治教案教学反思万能简5篇,希望能够帮到您!

政治教案教学反思万能简短1
作为教师,在课堂上我希望每一个人在每堂课都有收获,更希望我们在课堂内是师生,课后是朋友。在这种民主、平等气氛中,课堂教学中才
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能产生愉快的情绪,学生才能以轻松开放的心灵来接受教学,学生才能变被动学习为自主学习,改“要我学”为“我要学”,主动去发现问题,积极学习知识,并在亲身实践中体验快乐与收获。由于思想政治课的课时比较少,平时与学生接触的机会并不是太多,这就更加需要我们做一个有心人,时时刻刻注意捕捉与学生沟通交流的时机,哪怕是他不经意的一个眼神,一个动作或是一次作业上的拖沓,课堂提问时的敷衍都可以给我们提供有效的信息。在一次课堂上,我请一位同学站起来回答问题,结果他站起来之后一言不发,无论我怎么启发,他就是不开口说话。我当时就想这绝不可能是他对这个问题一无所知,而是有另外的原因使得他不想说话,于是我就叫他坐下,并在下课后及时与他进行了交流。原来那天上课凑巧的是连续有四门课的老师都是在提第一问题时就叫他回答了,他就觉得自己特别的倒霉。经过一番诚挚的交谈,我发现他的脸上有了笑容,表情也变得更加轻松了。我不期望经过一次交谈就可以让他彻底改变原来的看法,但我真诚的希望他能够从自己设置的阴郁情绪中走出来,给自己一片明朗的天空。一段时间以后,我发现这位同学上课发言积极了,作业比以前清楚了,遇到老师也能主动问好了。
政治教案教学反思万能简短2
新一轮思想政治课改革旨在发展,目的是促使学生在知识、能力、悟方面有所收获,提高思想政治课教学的实效性。多年的教学实践,笔者深深认识到要提高思想政治课的教学质量,就要充分调动学生的主动性、积极性和创造性,注意把握好教学过程中的“四个点”,即结合点、生命 2

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/36f6b33d4bd7c1c708a1284ac850ad02de8007bc.html

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