最美教师小学教师先进事迹

最美教师小学教师先进事迹

XX，女，XX市老城区第二小学教师
不忘初心，执着追求，快乐前行
　　XX，女，XX市老城区第二小学教师。
　　在工作中，她满腔热情，一丝不苟，团结老同志，带领新同志，认真落实学校部署安排的各项工作，虚心向他人学习。2007年XX被确定为“XX市骨干教师”，20XX年被确定为“省骨干教师培训对象”；2004年、2010年，先后两次被评为XX市教育系统“优秀D员”；2012年、20XX年和20XX年，分别荣获“XX市首届优秀名师”、“XX市第二届中小学特级名师”、“XX市第三届中小学特级名师”称号；20XX被评为“老城区第八批优秀专家”、“XX省教育厅学术技术带头人”；2009年和20XX年两次被评为“XX市优秀教师”。
　　XX同志在工作中边实践边探索，边总结边反思，不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，形成了自己的教学风格。无数个假日与空暇，她都在钻研与思考中度过。从教育学、心理学，到历史、地理、自然科学等各方面的知识，她力求把自己塑造成博学多才的教育工作者。课堂上，XX注意因材施教，从提高学生素质入手，着力于学生创造性思维品质的培养，使他们敢想、敢说、敢问。她还积极探索教改之路，认真进行教学研究。对于学校的教科研活动，她更是积极参与，认真实践，使自己在总结中不断获得提高。同时，XX还积极帮扶新教师，从带班到上课，总是尽已所能，毫无保留地帮助他们快速成长。在全国、省、市小学语文及思品学科的比赛中，该同志多次获奖：参加市品德优质课大赛获一等奖；两次参加全国思品优质课大赛均获一等奖；参加全国首届新课程小学优秀课例评选，品德与语文课同时获二等奖；参加全国说课比赛获二等奖；所上的语文课被评为市级示范课；参加省语文优质课大赛获二等奖；参加全国语文录像优质课评比获一等奖。20XX年，XX主持的语文课题《课内XX与课外阅读有效整合的方法策略研究》、参与研究的综合课题《小学生XX核心价值观教育方法与途径的研究》经市教研室专家鉴定合格，准予结题。20XX年XX主持的品德省重点课题《XX核心价值观与小学德育有效整合的策略研究》顺利结题。XX同志还经常为省市各级教师作示范课，均受到好评。她多次被评为市优秀辅导员、优秀D员；2009年荣获“XX市业务标兵”称号；2012年荣获“XX市师德标兵”称号；2012年和20XX年，分别荣获“XX市首届优秀名师”和“XX市第二届中小学特级名师”称号；20XX年荣获“XX省教育厅学术技术带头人”，20XX年被评为“XX市优秀教师”；20XX年被确定为“XX省骨干教师培育对象”。
　　教育没有情感没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能称为池塘；没有情感没有爱，也就不能称为教育。从教以来，从班主任到大队辅导员，再到XX副校长，XX一直把“爱”当作打开学生心灵的钥匙，把亲近、信任、平等和宽容作为联接自己和学生的纽带。该同志充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，着力于加强学生的日常行为规范的训练，并开展了一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子，在教育学生学习的同时，还教会他们做人。
　　她充分发挥集体——这个自我教育的大熔炉，以集体主义精神为支柱，开展了“班级是我们共同的名字”、“我为集体出力光荣，集体因我增添光彩”、“师生互爱”“环境保护宣传员”“雷锋精神代代传” “我为创卫做贡献”“放飞中国梦”等一系列活动，在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子。手抄报评比，诗歌朗读比赛，儿童节汇演，跳绳比赛，运动会……每次活动，她都让孩子们充分感受到集体的魄力，在集体中得到锻炼和提高。她教育学生“世界上没有做不到的事，只有不想做的事”，并在学习、生活中处处提醒，督促他们，帮助他们养成好的习惯。每年一年级新生的家长培训，她更是用大量的事例，丰富精深的理论知识向家长说明家庭教育的重要性，并指点家长如何更好地发挥家庭教育的作用。
　　多年来，XX所带的班级多次被评为区优秀班集体，2009年所带班级被评为“XX市优秀班集体”。 2008年、2013年，XX两次被评为“XX市优秀少先队辅导员”，20XX年被评为“XX市十佳少先队辅导员”。在学生的各种活动中，她也多次被评为优秀辅导教师。
　　“一花独放不是春，百花齐放春满园”。做为一名老教师，XX深知团体协作的力量。工作中，她积极发挥辐射引领作用，把自己多年的教学经验毫无保留地传授给年青老师。多年来，她所辅导的老师在全国、省、市、区的各类比赛中多次获奖。指导青年教师上课，孙XX、曹XX的思品课分别荣获省一等奖，王XX获省二等奖；赵XX、杨XX语文课和思品课多次荣获市一等奖。赵XX还在XX同志的指导下，多次在全市的语文教学研讨会上做示范课，受到大家的好评。20XX年、20XX年，XX同志两次在XX市道德与法治教材培训会上做专题讲座，受到与会老师的一致好评。她本人也多次被评为优秀辅导教师。20XX年8月，XX同志受市教师进修学校的邀请，为道德与法治教师做专题培训，大家赞不绝口。同年9月，她再次登上国培班的讲台，为来自全省的50余名道德与法治课教师做讲座。扎实的专业知识，丰富的教学实例，再次赢得大家的阵阵掌声。
　　岁月的童年是易逝的，而教师心中的童年则是永存的。“或许是责任，或许是爱，或许是喜欢真善美的东西，跟学生在一起，我觉得快乐！特别是学生那一双双明亮的眼睛望着我的时候，我便会感到一种无法言喻的幸福！”XX经常会这样说。成绩永远属于过去，未来的路还很长很长，XX会继续拼搏，在她人生的路上留下更为闪光的足迹。

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