（完整版）六年级上语文练习题及答案

六年级上语文练习题及答案

语 文 趣 味 园

时间：90分钟

同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习

与进步吧。答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。

一、依次改正句子中的错别字。

他魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，给人流下不可摩灭的印象。

二、给带点的字、词选择恰当的意思。

1. 讲究： A. 讲求、重视； B. 值得注意或推敲的内容； C. 精美 祭器很讲究 讲究卫生 技术是大有讲究的 ．．．．．．

2. 故： A. 意外的事情； B. 缘故，原因； C. 原来的，旧的；

D. 朋友，友情； E. 死亡

变故 病故 沾亲带故 故乡 ．．．．

3.之： A. 往； B. 的； C. 代词，代替人或事物。 钟子期必得之赤子之心 送孟浩然之广陵 ．．．三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。

1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳。. 掬起一捧的山泉喝，浑身爽快。. 刚下过雨，空气。

4. 幽静的山林里传来的鸟语声。. 屏幕上出现一行行的字迹。

6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境，真是个避暑的好地方。 四、按要求进行句子练习。

1.闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。

2.通过体育锻炼，使我的体质增强了。. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是_______________，___________________________；欣赏是___ ______________，___________________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。 五、我是小小设计家。

假如你是一位拍广告的导演，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？

解说词是：

画面描述：

六、我读书，我积累。

1. 请用一段话向大家推荐你最近读的一本书。

２．鲁迅先生是一个爱憎分明的人，“， ________________”就是他在《自嘲》中的真实写照；诚信是一种品质，更是大家信守的一种规则，“，纤毫必偿；有所期约， ”；“明月别枝惊鹊， ”，“落红不是无情物， __________ ”，读来别有一番滋味。

七、拓展阅读，我收获。

《草虫的村落》

我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑谰的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有早子们才能演奏出来的！

1. 从文中找出与下列词语意思相近的词语。

美丽闲谈 疲倦. 在片段中的括号里填上合适的四字词语。

3.“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是。

A. 解释说明B. 声音延长 C. 表示转折

4. 作者充分发挥丰富的想象，片段中主要运用的修辞手法是。 A. 比喻和拟人； B. 夸张和排比；C. 反问和比喻

5. 作者在片段中也表达了自己的独特感受，找出表现作者独特感受的语句，用“——”画出来。

吐鲁番盆地

我国的旅游胜地——新疆吐鲁番盆地，它的最低点艾丁湖低于海平面154米，是我国最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度，最高可达47度，而地表温度则高达75度以上；加上平均每年要刮七十多次风，每次卷起漫天风沙，所以有“火洲”、“风库”之称。

《西游记》中所描绘的“八百里火焰山”横贯整个盆地，那殷红色的山石，褶皱的地貌，远远望去，真像跳动的火苗。在盛夏的阳光下，满山像烧起了大火，热浪灼灼扑人 。

这里夏天人们每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天，公务繁忙，热汗擦了又流，洗了又淌。为了节省时间，他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长，光听见声音不见人，回头一看，哟！他正坐在水缸里看文件呢！

夏季去吐鲁番，半路上没有饭店也饿不着。带一些鸡蛋，不用找锅，不需生火，把鸡蛋往沙坑里一埋，很快可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料，就是一顿十分的野餐了。

吐鲁番人植树造林，变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间，有这样一条十五公里长的林阴路：两侧树分为三行，一行钻天白杨，一行桃树，一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人有遮阳蔽日之处，有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道，桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人，地扑到这清凉的树阴下，大口地吃着酸甜解渴的水果，该是多么感激这不知名的种树人啊！

大风、酷热考验了人，也锻炼了人，使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。

1．用“√”划出文中括号里合适的词。. 在文中的括号内填入合适的关联词。

3.人们把横贯整个盆地的一座山称为 ，理由有两点： ① ； ② 。

4. 文中举例子来说明吐鲁番夏季气候炎热的特点，这两个事例是：①；②。其中第一、二自然段则分别运用了 、 等说明方法。

5. 吐鲁番人用植树造林的方法，来改造这儿的自然环境，在林阴路栽种钻天的白杨，可以 ，栽种桃树、梨树，

可以。从中可以看出吐鲁番人的

八、写写我的世界给你看。

同学们，我们在一天天成长。在成长的过程中，我们渐渐懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了关爱他人，懂得了明辨是非，懂得了珍惜幸福??请你先仔细回想成长过程中的点点滴滴，再选择一件事，写一写你成长过

小学六年级语文试题及答案

一、读拼音写词语。

kāng kǎichì ranai hán

bǐngbào xīshēng dàng yàng

二、词句积累。

1．把下面的成语补充完整。

为壮观虚而入 顾名思 博大精

2．按要求各写两个成语。

表示“笑”的：捧腹大笑、前俯后仰、笑逐颜开、笑容满面

描写四季的：春暖花开、绿树成阴、枝繁叶茂、冰天雪地

3．选择合适的词语填在相应的括号里。

沉寂 安静 沉浸沉醉

六年了，每天清晨我们迎着朝阳踏进了一夜的校园，在欢声笑语里。当美妙的上课音乐响起，校园立即下来，生动的课堂让我们。

4．请用上恰当的修辞方法，把下面的句子写得生动些。

啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。

5．请用“无??不??”写一个句子。

6．把下面的句子补充完整。

，偏听则暗。

学而不思则罔， 思而不学则殆 。

三、判断下面说法是否正确，正确的打

√，错误的打×。

1．“猝不及防、望而却步、窗明几净”字形和字音都是正确的。

2．林冲是《三国演义》中着力塑造的一个大英雄，我们以前学过他的故事《林冲棒打洪教头》。

3．“鉴往知来”中“鉴”应该选择“照，映照”的义项。

4．“水彩笔、钢笔、圆珠笔、铅笔”都是“文具”类的。

四、根据课文内容填空。

1．“水，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下， 和顺温柔 ，它好像有情义。水 穿山岩 ， 凿石壁 ， 从无惧色 ，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像 善施教化 ??”

2．明代爱国诗人于谦一句“”，写出了他坚贞的人格魅力。唐代张志和则更愿意“ 青箬笠 ， 绿蓑衣 ， 斜风细雨不须归”，享受逍遥的世外生活。

3．读完这一册课文，我们有许多收获，我们聆听了古希腊伟大的哲学家苏格拉底的教诲，知道了 要善于抓住机遇 ；我们从法国著名的文学家福楼拜那里学到了要写好文章应该 肯吃苦勤练习 、 善于观察 、 长期坚持 ；我们知道人们在意大利科学家斯帕拉捷研究蝙蝠的基础上进行研究才发现了 超声波 ；我们知道了我国语言大师季羡林喜爱非常普通的植物夹竹桃的原因是 夹竹桃有韧性 、 能引起幻想 ；我们还懂得了成功的合作需要 统一的目标和 协作精神 。

五、阅读短文，完成题目。

唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，．

一口气念了二十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝．．道：“你为何不听劝说，把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若真不要我，就退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还带我走吧。”唐僧无奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空忙点头答应，扶着唐僧上了马，继续前行。

1.在片段中加点字正确的读音下面画横线。

2.这是孙悟空 二 打白骨精变成的 老妇人 被师父惩罚的一段，另“两打”分别是 一 打白骨精变成的 村姑 ， 三 打白骨精变成的 老公公 。《西游记》中像这样有趣的故事还有《 大战红孩儿 》《 大闹天宫 》《真假美猴王》《偷吃人生果》。

3.“唐僧一见，惊得从马上摔下来”，这句话中“摔”字表达效果好在哪里？ 生动传神地写出了唐僧的善良、胆小的形象??

4.片段划线句子中的“惊”字有何差别？第一处是写出唐僧的害怕，第二处是写出了唐僧的吃惊、无奈。

5.“师父若真不要我，就退下我头上的金箍儿！”联系上下文，你觉得悟空这么说的言下之意是真的想离开师父吗？

悟空知道师父退不下金箍，只是想用这种方法让师父留下他

6.中国文化中“三”即万物，有特殊的文化意义，在日常生活、诗词文章里面也比比皆是，四大名著中像《三打白骨精》一样以“三”开头的故事就还有《 三打祝家庄 》《 三气周瑜 》《三顾茅庐》《三英战吕布》《三借芭蕉扇》。

桑桑

桑桑已在水中泡了好几个钟头了，现在他先到岸上来吃个香瓜，打算吃

完了再接着下河去。他坐在门槛上一边吃着，一边看着母亲拿了根藤条抽打挂了一院子的棉被与棉衣。他知道，这叫①“曝伏”，就是在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳下来晒，只要晒上那么一天，就可以一直到冬天也不会发霉。母亲回屋去了。桑桑吃完瓜，正想再回到河里去，但被突发的奇想留住了。他想：在这样的天气里，我将棉衣棉裤都穿上，人会怎样？他记得那回进城，看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着，冰棍反而不溶化。这个念头缠住了他。桑桑这个人，很容易被一些念头缠住。

桑桑往屋里瞥了一眼，知道母亲已在竹床上午睡了，就走到院子里。他汗淋淋的，却挑了一条最厚的棉裤穿上，又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身。转眼看到大木箱里还有一顶父亲的大棉帽子，自己一笑，走过去，将它拿出，也戴到了汗淋淋的头上。桑桑的感觉很奇妙，他前后左右地看了一下，立即跑出院子，跑到教室中间的那片空地上。

桑桑顺手操了一根竹竿，大模大样地在空地上走。

首先发现桑桑的是蒋一轮老师。那时，他正在树阴下的一张竹椅上打盹，觉得空地上似乎有个人在走动。一侧脸，就看见了那样一副打扮的桑桑。他先是不出声地看，终于忍俊不禁，“扑哧”一声笑出声来。随即起来，把老师们一个一个地叫了出来：②“你们快来看桑桑。”

过一会儿就要上课了，各年级的学生正陆续走近校园。桑桑为他们制造了一道风景。

1.引号的作用主要有：A、表示特殊含义；B、表示引用；C、表示着重论述的对象。上文中①处引号作用应选 A，②处应选 B 。

2.“桑桑为他们制造了一道风景”，这道风景说的是 大热天穿棉衣棉裤

3.桑桑在大热天穿上棉衣棉裤的原因是： 看到夏天冰棍被棉套死死捂着不化，想体验人穿上棉衣棉裤会怎么样

4.从这个片段中，你看到了一个怎样的桑桑？

淘气、可爱等??

六、习作。

题目：回首??

提示：这一学期，这一年，这六年，在美丽的母校，在你和同学、老师之间，一定发生了许多值得回忆的瞬间，请你选择一个，把故事完整的再现出来，与大家分享你的快乐。

题目：

七、书写。

1．写字端正、整洁、间架结构匀称得4分。2．写字端正、整洁、间架结构不够匀称得3分。3．写字比较端正、整洁得2分。

1 文言文两则

1、形近字组词。

弈 俱 援 盂

奕 惧 缓 孟

2、按要求写四字词语。

意思与“专心致志”相近的四字词语：

仿照“沧沧凉凉”写叠词：

3、选字填空。

诲悔

我会牢记老师的教的。

对以前的事，他感到很后。

至 致

他离开后今还没有来信。

由于他粗心大意，使公司损失一百万。

解释带点字的意思，并翻译句子。

弈秋，通国之善弈者也。

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为是其智弗若与？

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我以日始出时去人近，而日中时远也。

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孰为汝多知乎？

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1、阅读《学弈》后，回答下面的问题。

写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。

②虽与之俱学，弗若之矣。

课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。

2、阅读《两小儿辩日》后，回答下面的问题。

找出文中的3对反义词，写下来。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、写话：

学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物？为什么？

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1、 弈 俱 援 盂 奕 惧 缓 孟

2、全神贯注 聚精会神 心无旁骛

明明白白 清清楚楚 干干净净

3、诲 悔至 致

通：全。弈：下棋。 句子意思：弈秋是全国的下棋高手。

为：因为。 弗：不。句子意思：难道是因为他的智力不如别人好吗？

以：认为。 去：离。句子意思：我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。

汝：你。知：通“智”。句子意思：谁说你的知识渊博呢？”

1、①指弈秋的教导。指天鹅。

②他，指前一个人。 他，指前一个人

非常专心，学得很好； 不专心，老想着射天鹅，学得不如另一个好； 学习应专心致志，不可三心二意。

2、近——远 大——小 凉——热

日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？ 这个句子把初升的太阳比作车盖，把中午的太阳比作盘子。

1、阅读：

尽管??可是 不但??而且

美丽 善良隐藏

它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。

答：用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。

匆匆

1、仿照例子写词语。

例：赤裸裸

例：匆匆忙忙

2、选词填空。

爱护 爱惜

他从小就养成了书籍的习惯。

粮食是宝中宝，人人都要。

维持 保持

解放前，爷爷起早贪黑地干活，可还是不了一家人的生活。

老红军战士始终着艰苦朴素的优良作风。

3、反义词填空。

聪明 空虚 伶俐

照样子写句子。

例：

洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

_____________的时候，日子_____________________________；_______ 的时候，日子__________________________；_____________时，

_______________________________________。

例：

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 ____________ ，有_____________的时候；_____________，有 ________ 的时候；_____________，有_____________的时候。

读下面的句子，体会作者表达了怎样的思想感情，写下来。

但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

从这个句子，能体会到________________________________________________

像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

作者把自己的日子比作__________________________，把时间比作_____

______ ，说明了_____________________________________________________

1、阅读：

毛驴和牛大哥

有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家。毛驴向它要十斤山芋做报酬，老山羊拒绝了，自己一瘸一拐地走了。

过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它？

“千斤。”

毛驴冷笑道 十斤山芋还不干呢 千斤 你可别做梦了

牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量重千斤呀！”

毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。

在短文中括号里正确的读音下画横线。

读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？

_______________________________________________________________

____________________________________________________________________

给第四自然段加上标点符号。

用文中的一句话，把下面的话补充完整。

这篇寓言故事告诉我们：_________________________________________

____________________________________________________________________

2、写话：

学习了课文，你对时间有什么看法？请简单谈谈。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________参考答案：

1、亮晶晶 笑眯眯 金灿灿

认认真真 开开心心 嘻嘻哈哈

2、爱护 爱惜维持保持

3、聪明 空虚 伶俐

聊天 的时候，日子从嘴边过去 ；看书 的时候，日子从书本上过去；看电视 时，日子从屏幕上过去 。

春天走了，有再来 的时候；太阳落山了 ，有再升起 的时候；雨停了，有再下 的时候。

作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留念。

针尖上一滴水滴； 大海； 日子显得很渺小，消逝得很快，无声无息，无影无踪。

1、阅读：

bēi fan shān

略。

毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”

友谊的分量重千斤。

2、写话：

桃花心木

1、读拼音写汉字。

chā yānɡkū wěi duàn liàn

yōu yǎ lún fānb? b? shēnɡ jī

2、形近字组词。新 课 标 第 一网

秧 锻 番 勃 殃 缎 翻 脖

3、近义词填空。

偶尔 依赖特别 模仿 优雅

摘抄课文中对你有启发的语句。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

x k b1.c om

读句子，回答问题。

奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。

这句话写种树?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/” target=“_blank” class=“keylink”>说钠婀肿龇ǎ 辛降闫婀郑阂皇莀______________________ _______________________；二是

________________________________________ ___。

不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。

句子中“不确定”的意思是

________________________________________________；

这句话的意思是___________________________________________________ _2、写话：

学习了课文，你懂得了什么？

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案：

1、插秧 枯萎 锻炼

优雅 轮番 勃勃生机

2、秧 锻 番 勃

殃 缎 翻 脖

3、偶尔依赖特别模仿 优雅

略。

一是来的时间不确定，隔三差五，或十几天来一次；二是浇水的量也不确定，时多时少。

“不确定”的意思是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。句子的意思是，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强、有作为的人。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/37e00d27112de2bd960590c69ec3d5bbfc0adaf1.html