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短文两篇 练习

维度A基础知识 一、基础字词 (重点字识记 统筹狡黠滞碍 (重点词语掌握 学究:诘难: 寻章摘句: 味同嚼蜡:滞碍: 吹毛求疵:阐证: 要诀:
(解释下面划线词语,并说明句子的意思 1、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。 怡情傅彩长才 句子
2、读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫。 惰藻饰矫 句子
3、书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。 句子
4、狡黠者鄙读书,无知者羡读书,惟明智之士用读书,然书
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并不以用处告人。 鄙羡 句子
二、文学知识
(培根,国家、家,著有《》《》等。 (《不求甚解》选自,作者,原名,当代。 三、课文掌握 阅读文段,回答问题
A列宁就曾经多次批评普列汉诺夫,说他自以为熟读马克思的著作,而实际上却对马克思的著作做了许多曲解。我们今天对于马克思列宁主义的经典著作,也应该抱虚心的态度,切不可以为都读得懂,其实不懂的地方还多得很哩!要想把经典著作读透,懂得其中的真理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。要学习得好,就不能死读,就是说,不能只记住经典著作的一些字句,而必须理解经典著作精神实质。
B在这一方面,古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲的《英雄记抄》,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。看来,诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多,因为观其大略的人,往往知识更广泛,了解问题更全面。
C当然,这也不是说,读书可以马马虎虎,很不认真。绝对不应该这样。观其大略,同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而放弃了整体。
D宋代理学家陆象山的语录中说:“读书且平平读,未小处且

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