首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714415201 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

扬州某校部编版一年级语文下册《13.荷叶圆圆》集体备课教案

13、荷叶圆圆教学目标:
1、能用掌握的识字方法认识12个生字和1个偏旁身字旁，能读准字音，认清字形，了解构字特点，有主动识字的愿望。
2、能按笔顺正确书写7个生字。
3、能正确、流利地朗读课文、背诵课文。在诵读中，初步感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。教学重难点：
1、会认会写生字生词，朗读课文。

2、在诵读中，初步感受夏天的美好，激发对大自然、对美的向往，从而树立保护大自然的意识。教学时间：两课时
第一课时课时目标：
1、会认12个生字，会写7个生字。 2、初读课文，感知课文内容。授课时间：月日教学过程：一、情境导入，揭示课题
1、教师简笔画画出荷叶，学生说说荷叶的样子。(相机板书课题
第 1 页共 1 页

2、课件出示第一自然段，引导学生抓住“圆圆的、绿绿的”读出对荷叶的喜爱。
3、拓展训练:像“四圆的、绿绿的”这样的词语读起来给人以可爱、有趣的感觉，你还知道哪些这样的词语？(学生自由发言
4、不只是我们喜欢这圆圆的、绿绿的荷叶，还有好多小伙伴也喜欢。这节课就让我们一起走进课文《荷叶圆圆》，去感受美丽的荷叶给大家带来的快乐吧。(齐读课题
二、初读课文，检查字词
1、自由读课文。提出要求:读准字音，读通句子，自然段间注意停顿。
2、检查生字自学情况。（1）课件出示带拼音的生字，自由读，指名领读。（2）交流识字方法。（3）去掉拼音再读生字，开火车读，齐读。
3、荷叶背景上出示词语，认读词语。水珠摇晃躺着亮晶晶展开翅膀透明停机坪歌台放声歌唱一朵朵
三、整体感知，趣味朗读
1、指名分自然段读课文，边读边思考:美丽的荷叶给我们介绍了她的哪几位好朋友？
2、评价，交流。教师相机板书:小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿
3、好朋友们都把荷叶当成了什么呢？板贴词卡:摇篮、停机坪、歌台、凉伞。
第 1 页共 1 页

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/384a008c0540be1e650e52ea551810a6f524c888.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容