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古代诗歌鉴赏专题训练诗歌鉴赏专题
古代诗歌鉴赏专题片训练:形象、思想文章内容和观点态度 1.(2010·福建高考阅读下面这首诗歌,回答问题。(6 访 []郭祥正
一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。 山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。 [] ①坞:山坳。②山翁:此处指隐者。
(1在诗句中,与诗题相呼应的最关键的一个字是____________(1
解析:本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。在全诗中,仅有第一句中的助词“踏”与诗题“访隐者”中的“访”相呼应。 答案:踏
(2结合第三、四句,赏析“隐者”的形象。(3
答:________________________________________________________________________
解析:本题考查文学鉴赏古代诗歌的形象的能力。题干其要求结合第三、四句来赏析“隐者”的形象,诗人通过“酒熟不出门”写隐者足不出户,独饮自己酿造的美酒;通过“残花满地”的银穗草景物描写进一步烘托隐者孤独、随性自然的形象。

答案:通过描写隐者独饮自己酿造的酒,足不出户,门外落花满地,无人造访,无人洒扫的辞官生活,表现了隐者避世脱俗,随性自然的情怀。(意思对即可
本题是对古代诗歌中形象的鉴赏能力的考查。诗歌中的形象包括人物形象、景物形象和事物形象。形象要学会概括这些形象的特征并揭示出作者刻画某一考生的意义,其中对景物形象的茶艺,常常要求家长概括诗歌的所描述的画面和作者所表达中思想感情,有的题目则强烈要求考生概括意境。相比较而方,诗歌对于“形象”的考查比“语气”“表达技巧”“思想”要少一些。因为诗歌大不相同小说小说以塑造形象为主,诗歌的形象是通过意象、韵味等侧面表达的。 (3下列诗句与这首诗所奇寓的情怀最相近的一项是(2( A.开荒南野际,守拙归园田。 B.锦城虽云乐,不如早还家。
C.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 D.春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。
解析:本题考查鉴赏诗歌的技能思想感情的能力。诗中塑造了酌独家酿、避世脱俗的“隐者”的形象,同时也寄寓了作者向往隐逸生活的情怀。A项出自陶渊明《归园田居(其一》,表现的是隐居田园、自得其乐的情怀;B项出自李白的《蜀道难》,是规劝入蜀的朋友及早还家,表现出与友人的真切关心;C项出自杜甫的《登高》,上写诗人饱尝艰难潦倒之苦,国难家仇,白发增多,再加上因病断酒,悲愁更难排遣,表现的是诗人忧国伤时的情怀;D项出自白居易的《琵琶行》,写诗人贬官九江以来的孤独寂寞之苦。 答案:A
2.(2010·辽宁高考阅读下面这首其文,完成(1(2题。(11

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