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幼儿园礼仪世界环境日教案
幼儿园礼仪世界环境日教案
发布时间:2022-11-30 05:00:29 来源:
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幼儿园礼仪世界环境日教案
幼儿园礼仪世界环境日教案一
【教学目标】
:
1
、知道世界环境日是
6
月
5
日,关注周围环境,增强
环保意识。
2
、宣传世界环境日,增强与人交往的能力,并从中体
会快乐。
【教学重点】
:让学生记住世界环境日的来历及意义。
【教学过程】
:
一、导入
教师:
6
月
1
日是什么节日
?
你知道
6
月
5
日是什么节
日吗
?
学生回答后,教师板书:世界环境日
二、学习新课
1
、环境现状
教师:
“我们周围的环境怎样呢
?
”引导学生从空气、
水、动植物等方面进行回答。
2
、世界环境日提出的背景
教师讲述:
“二十世纪六、七十年代,随着各国环境保
护运动的深入,环境问题已成为重大社会问题,一些跨越国
界的环境问题频繁出现,环境问题和环境保护逐步进入国际
社会生活。
”
3
、世界环境日的由来
教师谈话:
“
1972
年
6
月
5
~
16
日,
联合国在斯德哥尔
摩召开人类环境会议,来自
113
个国家的政府代表和民间人
士就世界当代环境问题以及保护全球环境战略等问题进行
了研讨,制定了《联合国人类环境会议宣言》和
109
条建议
的保护全球环境的“行动计划”
,提出了
7
个共同观点和
26
项共同原则,以鼓舞和指导世界各国人民保持和改善人类环
境,并建议将此次大会的开幕日定为“世界环境日”
。
”
“同年
10
月,第
27
届联合国大会通过决议,将
6
月
5
日定为“世界环境日”
。联合国根据当年的世界主要环境问
题及环境热点,有针对性地制定每年的“世界环境日”的主
题。联合国系统和各国政府每年都在这一天开展各种活动,
宣传保护和改善人类环境的重要性,联合国环境规划署同时
发表《环境现状的年度报告书》
,召开表彰“全球
500
佳”
国际会议。
”
4
、世界环境日的意义
教师:
“同学们知道制定世界环境日的意义是什么吗
?
”
学生讨论后教师总结:
“开展“世界环境日”活动的目
的在于提醒全世界注意全球环境状况和人类活动可能对环
境造成的危害。
”
5
、世界环境日的主题
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/38bf08b1e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d5be.html
《幼儿园礼仪世界环境日教案.doc》
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