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线上教学优秀案例分析
线上教学优秀案例分析
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线上教学优秀案例总结
线上教学使学生和老师之间拉开了距离,隔着屏
幕来进行两个心灵的沟通,难免会产生距离感和模糊
感,因此做好学生与的网络课程的“情感”链接是线
上教学的关键之处。
用最简单的方式
,
做最简单的链接。
不要一会儿建
QQ
群
,
一会建钉钉群
,
就建一一个班级
微信群已经足够。
因为微信的使用已经走进百姓生活
,
把班级的家长都拉进一个微信群
,
在群里给家长传达
停课不停学的原因
,
让家长明白在家上学
,
不仅是这次
疫情所迫
,
也是未来时代的发展趋势。
下面是管理班级
微信群的一些具体的做法。
首先
,
建立微信群后
,
要求家长和学生修改群名片
是关键
,
备注名应为
"x
家长
+
电话号码”或”学生
+
电
话号码”
,这样便于能及时联系家长或学生
,
不然出现
在老师的眼前是一大堆”
笑看人生”
"
蓝色冰川”
等等
之类的网名
,
将不知所措。
其次,群公告要提示家长或学生严谨在群里发一些与
教育教学无关的链接、视频、广告等,引导家长和学
生文明使用网络。再次,就是要求家长和学生顶置班
级微信群
,
便于老师在班级群里发的相关通知、要求,
第一时间能看到
,
需要家长和学生回复的信息
,
一定
1
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__________________________________________________
>
>
>
>
要备注清楚
,
便于及时回复。
一、平台融合。一切从学生的需要出发,从家长
的角度考虑。
选择合适的线上教学平台
,
我校教学上主
要依托于《同上一堂课》的名师资源和本校教师直播
细化课堂内容,师生互动依托于视频连麦和视频会议
两种方式
;
作业批改以家校本和微信群为主
,
发挥钉钉
平台的优势
,
让网络平台真正发挥作用。
二、
规范作息。
模拟在校生
,
营造学习氛围。
严格
把控时间
,
丰富课表内容
,
语这、数学、英语、课间眼
保健操、音乐、美术、书法、体育、特色课程等。注
重学生的全面发展,
要求学生线上学习劳逸结合
,
保护
视力最重要。
三、课前预习。教师前一天会把预习单和微课视
频等资源发放到学生手中
,
让学生预习有目的、
有方向。
四、微课助学。
因为小学生注意力集中时间短,
我校的线上授课采用微视频网上授课的方式。微课制
作内容少而精
,
视频形式活泼有趣。
五、分层导学。教师根据课程内容的特点有针对
性地制作导学案。把导学案分成三个层次
:-
基础题,
二能力题
,
三提高题。
便于学生及时巩固学生的学习成
2
__________________________________________________
__________________________________________________
>
>
>
>
果。
六、答疑解惑。教师利用微信群和家校本进行答
疑解惑。
教育是面向全体学生的
,
我们尽量让所有学生
都有发言的机会,激发学生参与线上学习的积极性。
3
__________________________________________________
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/395101dc0540be1e650e52ea551810a6f424c87f.html
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