经典职场励志名言

发布时间:2019-08-05 12:11:37   来源:文档文库   
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  经典职场励志名言   1、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。   2、看破红尘淡泊名利永远是成功者的专利,对小人物而言,欲望才是生存下去的救命稻草。   3、职场不是走秀场,而是斗兽场,比的不是谁更厉害,而是谁能生存下去,能活得久。   4、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。   5、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。   6、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。   励志名言   7、不是境况造就人,而是人造就境况。   8、在职场中,别人看的往往不是你的成功,而是你的缺陷。   一个缺陷就可以抵消掉好几年的成果。   9、没有不合理的职场,只有不合理的心态。   10、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。   11、使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。   12、失败者的三大问题是奴性、惰性和推卸责任。   自己没有独立思考,什么都听上司的,是为奴性。   上司拨一下你动一下,不知道该主动做什么,是为惰性。   混不好怪上司、怪职场、怪社会,是为推卸责任。   13、含泪播种的人一定能含笑收获。   14、任何的限制,都是从自己的内心开始的。   忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。   15、比靠山还可靠的,是让自己有价值。   16、你看芙蓉姐姐看什么?看脸蛋?看身段?看胸?你还是白活了。   仔细瞧,芙蓉全身上下就写满三个字不要脸。   这是人家成功的秘诀,也是绝大部分老板挣钱的秘密。   17、工作不会害你,只有人才会害你。   18、一切与新上司的冲突,都是由于你们守着旧有的东西,而不肯改变。   而拥有不改变资格的人,只有上司而已。   你不拥有权力,就只有去适应他。   19、在职场中,别和人比聪明,更不要比高调,比赢的人除了死得快之外,毫无用处。   20、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。   21、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。   22、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。   23、往高走是跳槽,往低走是被扫地出门。   跳槽人人高看你,包括旧公司的人。   往低走人人低看你,包括新公司的人。   24、老板需要你埋头苦干,但老板看不见埋头的人。

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原生生物的主要类群》习题

一、选择题

1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )

A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵

2、呼吸作用的实质是( )

A、分解有机物,贮存能量 B、分解有机物,释放能量

C、合成有机物,贮存能量 D、合成有机物,释放能量

3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )

A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用

C、根的呼吸作用 D、根的吸水

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了( )

A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率

C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用

5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )

A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳

C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料

6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )

A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )

A、温度低,减少细菌病害 B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少

C、温度低,促进光合作用积累 D、温度低,蒸腾作用弱

二、实验探究题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:

① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4

小时。

③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。

④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成

⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。

⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。

(1)步骤①的作用是:

(2)步骤④中酒精的作用是:

(3)这个实验说明了:

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请你和他们一起去探究。

(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?

(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。

(3)设计实验方案:

A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。

B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。

(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/39e45e0903d276a20029bd64783e0912a3167c0e.html

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