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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-10-01 16:28:43 来源:
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课
题
扇面画
教材分析:
本课是造型表现领域。
本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容,
进行欣赏、评述、设计等活动。教材呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。
课
时
2
学习领域
造型●表现
设计●应用
教学目标
1
、知识:通过各种扇子的欣赏,了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇
面形式。
2
、
技能:
尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习,
让学生掌握扇面作画的特点
及步骤。
3
、情感:通过学习、欣赏,了解我国丰富的扇文化,从而增强学生的民族自豪感。体
验扇子的实用性,增强学生的生活情趣。
教学重点
第一课时:通过各种扇子的欣赏,走近祖国传统扇文化,了解并掌握扇面的
各种不同形式。
第二课时:扇面的构图与布局。
教学难点
第一课时:了解扇面画的装饰作用,体会扇面画之美
第二课时:用水墨技法绘制扇面,注意扇面的构图与布局,题字的方式,要注意利用
扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。
教具准备
实物投影仪、多媒体课件、不同种类的扇子范作、空白扇面。国画颜料、宣
纸、毛笔、调色盘、较硬的白纸、扇架。
学具准备
课前收集各种各样的扇子。
笔墨纸砚、
国画颜料、
裁纸刀、
剪刀等工具。
(可
带造型各异的白坯扇)
课件内容
1.
谜语
2
常见的扇面外形
3
、四幅古代山水、花鸟扇面画。
4.
欣赏多幅扇面画作品
5.
扇子博览会
6.
时尚的扇面画
教学评价
1
、能否体会扇面画的装饰作用,并用语言表达自己的欣赏感受。
2
、能否根据所选扇面的形状合理的进行构图。
3
、能否积极参与自评与互评活动。
教学过程:
第一课时
活动一:
今天老师给大家带来了一段绕口令,咱们来一个比赛,看谁读得最顺畅。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3bc00b6ce3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d53c.html
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