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学校信息化建设
学校信息化建设
发布时间:2023-09-30 03:56:21 来源:
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学校信息化工作总结
学校信息化建设(软件)实施方案
一、
指导思想
充分发挥校园网络系统及多媒体等现代化教育教学设备的作用,
满
足学校教育教学需求,进一步完善学校信息化建设,学校决定加大
信息
化软件建设,并结合学校实际,制定本实施方案。
二、
成立领导小组
组长:陈世海
副组长:李福文
淼
组
员:中层领导、教研组长及备课组长
三、
资源采集与整理:电教组
四、
具体实施过程
(一)以现代教育思想塑造新师,培养新人。
1.
强对全体成员现代教育思想和现代教育理念的学习,
思想上促使全体成员观念更新,从行为上提高全体成员对教师和
教师工作的重新认识。
2.
提供多种信息渠道,形成开放、立体的培训空间和学习活
动的
场所。
(
1
)定点、定时、定人安排领导、教师、信息技术专业人员
参加
加
从
薛言赵河付国才郑瑞金吕鑫
常用软件课程设计
学校信息化工作总结
各类业务培训。
(
2
)
请专家作讲座,培训教师现代教育理论和信息技术条件
下
新型的教学理念和教学模式。
(
3
)
挖掘本校培训资源,集中专题培训。内容包括教师信息
技
术操作能力培训,通过具体的优秀的案例,进行整合方法的培
训。
(
4
)
观摩学习。组织教师观摩校内外优秀信息技术与课程整
合
研究课,通过观摩教师能更具体体会信息技术与课程整合的方
法,学习
他人成功经验,引发思考。
(
5
)
教研组活动。围绕热点问题进行学术讨论,通过集体确
定
主题,大家分头探索、研究,集中讨论,最终形成共识。
(
6
)
网上论坛。在校园网上以论坛形式在网上开展学术交流
和
讨论。
3.
开展课题研究,探索信息技术支持下的教与学,促进教师
不断
学习和提高。
(
1
)
以案例为抓手,开展信息技术与各科教育教学的整合研
究,以现代教育技术促进学科教育教学质量的提高。
(
2
)
以课题为切入口,探索信息技术支持下,教与学模式的
研
究。
(二)加速信息化课程的实践研究与探索。
1.
开展基础性课程与信息技术整合的研究。
(
1
)实行电脑网络备课设计。(文本、课件)
常用软件课程设计
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c2a074553e79b89680203d8ce2f0066f4336469.html
《学校信息化建设.doc》
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