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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-07 12:08:15 来源：文档文库

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无人值守换热站设计方案

无人机应用技术专业人才培养方案
一、人才培养目标
本专业面向能在各个无人机的研发、生产、应用、教学、训练等单位进行从事无人机的研发、生产、安装、调试、维修、营销、飞行、应用、后期处理、地勤、教员、训练、表演等岗位工作。主要是培养掌握无人机基本知识、基本原理、低空无人机飞行技术、熟练掌握无人机的安装、调试、操控、维护维修技能；并可以通过各种航空设备、地面站系统等进行航拍、巡查以及其他方面等应用技能的高素质技能型人才。
二、人才培养模式
本专业根据行业岗位能力要求和职业发展要求，按学生的认知规律和能力培养规律，充分利用校内校外的教学资源，对课程进行系统开发，采用“2+1”校企融合的人才培养模式。
三、人才培养规格要求（一）职业能力要求
1．具有必要的人文、社会科学知识、法律知识、计算机知识和外语知识；2．熟悉必备的数理基础知识；3.专业知识及岗位要求（见下表）
序号
专业工作岗位及相关工作岗位
1.无人机程序示教；2.无人机程序验证；3.无人机离线编程；4.无人机系统维护计划制定；
1
无人机示教编程（专业岗位）
5.无人机常规维护保养。
1.典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力；
2.常用无人机系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和计算能力；3.常用无人机的使用能力，典型无人机系统示教能力；
4.无人机系统的选型、编程及调试能力，无人机资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力；
5.无人机系统离线编程能力，无人机系统维护能力。

岗位描述
职业能力要求与素质
页脚内容1

无人值守换热站设计方案
1.无人机系统安装调试；2.无人机电源参数设定；3.无人机参数设定；4.无人机系统维护保养。
1.典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力；2.常用无人机系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和计算能力；
3.常用无人机的使用能力，典型无人机系统示教能力；
4.无人机系统的选型、编程及调试能力，无人机资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力；
5.无人机系统调试能力，无人机系统示教编程能力，无人机系统维护能力。
2
无人机系统维护（专业岗位）
1.无人机操作对象要求进行分析；
2.无人机系统机械机构辅助设计；
3.无人机系统控制系统设计；
无人机系统3
集成-无人机辅助4.无人机机电系统联调；5.无人机系统说明文件编
1.典型机械零部件、电子线路图的识读和绘图能力，机械部件拆装能力；
2.常用无人机系统装配调试能力，常用机构工作原理、结构特点、基本设计方法和计算能力；3.常用无人机的使用能力，典型无人机系统示教能力；
4.无人机系统的选型、编程及调试能力，无人机资料检索、英文资料阅读能力，工程项目文件整理与撰写能力；
5.无人机机械结构辅助设计能力，无人机控制部分辅助设计能力，无人机整体安装调试能力。
设计（专业岗位）制。
1.技术文件阅读；2.各类电器图纸阅读（原理图、接线图）；
3.无人机阅读与修改；4.无人机参数设置；无人机；5.调试无人机功能、性能；6.检验无人机功能。
4
无人机调试（相关岗位）
1.熟悉公司的质量标准；
2.熟练使用无人机行业的各类检测工具；3.具有无人机操作能力；4.会使用常用仪器、仪表、检具；5.能应用无人机；
6.具有无人机故障诊断与排除能力；7.具有主流数控系统应用能力；
8.熟悉无人机原理，了解相关机械知识，熟悉相关的国家技术标准；
9.熟悉伺服驱动系统和伺服调整软软件；11.熟悉各种机床电气元件的应用；12.了解安全生产知识。
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c37ff584493daef5ef7ba0d4a7302768f996f19.html