具体教学设计
第一课时：At the beach
课型: 新授课
时间:40分钟
一、教学目标：
1. 掌握sea，beach两个词汇的发音及含义；
2. 掌握 reading a book, enjoying the sunshine等短语的用法及含义 。
3. 能读懂Peter一家在海边度假时所进行的活动，会用现在进行时描述活动，听懂一般疑问句询问活动。
4. 能通过分享歌曲、视频、表演、讨论等形式，灵活运用核心词汇和句型。
5. 通过At the beach语境体会不同的活动，增长见识，培养积极向上的精神。
三、教学重难点：
1. 教学重点： （1）能正确理解并能听、说、读、写核心词汇beach, enjoy, collect, sea等。
（2）能用现在进行时描述图片中正在进行的活动。
2. 教学难点：（1）能正确理解并能听、说、读、写核心词汇beach, enjoy, collect, sea等。
（2）正确使用现在进行时的提问及相关的回答，（学生容易漏掉be动词或者动词后面的ing）。
四、教学过程:
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/3c5b84be18e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb63.html
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