教育活动实施方案范文4篇

发布时间:2019-11-26 18:30:20   来源:文档文库   
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教育活动实施方案范文4

  指导思想

  坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识,营造关注安全,关注生命的氛,进一步增强师生的安全意识和防范能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把我校安全工作推向新的水平。为学生安全、健康成长创建良好环境。

  二、 活动主题

  加强学校安全管理,共建平安和谐校园。

  三、 工作目标

  通过集中开展一系列安全教育和演练活动,普及宣传校园安全知识,帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧,提高安全防范意识和应急能力,落实安全责任制。实现“保平安、促发展”的目标。

  四、 活动时间

  xx3

  五、活动对象

  全校师生

  六、 组织领导机构

  组 长:何明敏

  副组长:黄福兴、罗 萍、唐卫华

  成 员:唐有学、黄建民、莫娇兰、盘长润、周兴荣及各班班主任

  领导小组下设办公室,负责组织日常管理工作,办公室主任由何明敏同志兼任。

  七、 活动内容和步骤

  活动内容由安全知识宣传教育和安全演练组成,活动以安全宣传教育为主,结合安全技能演练,具体分为四个阶段开展活动。具体安排如下:

  第一阶段(31——7日)

  1、防火、用电安全知识的宣传教育。

  2、防毒(含食物、煤气等)安全的宣传教育。

  、火灾逃生、用电安全技能演练。

  第二阶段(38——14日)

  1、防交通事故安全的宣传教育。

  2、防溺水、游泳安全知识的宣传教育。

  3、防地震和地质灾害安全知识的宣传教育。

  4、交通事故自我救助、溺水救助、地震、地质灾害的自救技巧和逃生技能演练。

  第三阶段(315——21日)

  1、放绑架、防诈骗、放拐卖等知识的宣传教育。

  2、放楼道挤压事故知识的宣传教育。

  3、放不良行为的心里健康知识的宣传教育。

  4、放楼道挤压安全技能演练。

  第四阶段(322——31日)

  1、放动物伤害的宣传教育。

  2、防各种流行传染病知识的宣传教育。

  八、活动要求

  (一) 制定方案,有序推进

  (二) 注重成效,有针对性地开展安全教育活动

  (三) 积极协调,多方参与,形成合力

  (四) 要注意保存相关的资料

  (五) 及时总结,巩固提高

  柳家中心校安全综治组

  xx31

学校一创双优教育活动实施方案教育活动实施方案范文(2 | 返回目录  县委决定在全县开展“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”集中教育活动。为确保活动开好局、起好步、氛围浓,切实抓好学习教育工作,结合我乡教育工作实际,特制定如下工作方案。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标,紧密联系思想工作实际,坚持把学习教育贯穿活动始终,坚持以自我学习、自我教育为主,吃透精神,深入开展学习讨论活动。通过强化学习、深入讨论,深刻认识开展“一创双优”集中教育活动的重大意义,破除妨碍科学发展的思想观念,树立合心合力,共谋发展的和谐意识;树立时不我待,奋起直追的赶超意识,努力开创县经济社会发展新局面。

  二、学习内容

  以《全市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》、市委书记段喜中在县调研讲话和县委书记张建国在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话为主要学习内容,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习十七大以来历次中央全会精神以及加强党的建设特别是有关作风建设的重要论述。学习省委关于“四个重在”、“三具两基一抓手”的工作要求。学习市委、县委关于“一创双优”集中教育活动的有关文件及市委、县委、教育局领导同志的讲话。县教育局开展“一创双优”集中教育活动相关文件。学习党纪、政纪方面有关党风、廉政、效能、纠风的规定。重点学习领会段喜中同志提出的“三带头九讲”、“树立三种意识”、“五个需要思考的问题”等。各学校也可结合各自实际增加学习内容,编写自己的学习教材。

  三、学习形式

  采取中心组学习与组织专题辅导、集中学习与个人自学、全面学习与重点学习、分析讨论与查摆问题、学习讨论与外出考察相结合的方法。要列出若干专题,提出学习主题、阅读篇目、阅读时间和思考重点,集中学习时侧重于发言讨论。活动办公室要组织教育系统干部职工外出学习,对口邀请相关专家领导进行辅导。要对照全面建设富裕、和谐、美丽新的奋斗目标,围绕段喜中同志提出的五个需要思考的问题,深入开展专题讨论,查摆各自的差距和问题,理出各自的工作目标和工作思路。各学校要采取看光盘、听报告、召开座谈会等灵活多样的方式方法,创新学习形式,深化学习效果。

  四、学习督导

  中心校“一创双优”集中教育活动办公室督导组要认真检查督导各学校的学习情况,调阅抽查重点单位、重点人员的学习笔记。每周二之前各督导组要从所督导的单位中选出3-5篇优秀讨论稿和心得体会文章报活动办公室,活动办公室择优上报局活动办公室。活动办公室要对学习情况进行考试验收,考试结果在全乡通报。

  五、重点活动

  中心校“一创双优”集中教育活动办公室要着重抓好以下重点工作:

  1、编印系列学习材料。发放《市“一创双优”集中教育活动学习资料汇编》(系列),印发段喜中同志在县调研讲话、张建国同志、吴公芳同志在全县“一创双优”集中教育活动动员会上的讲话,作为“一创双优”集中教育活动学习资料。

  2、组织3场报告会。集中教育活动期间,分别邀请专家和局领导作3场辅导报告。

  3、观看2部影片。11月中、下旬,分系统组织全乡领导干部集中观看《焦裕禄》、《红旗渠》两部电影。

  4、组织1次”爱我家乡,共建美丽新”主题演讲比赛。根据局活动办公室通知精神,11月中旬至12月中旬组织“爱我家乡,共建美丽新”演讲比赛,择优推荐参加县教育局举办的演讲比赛。

  5、组织1次“一创双优”集中教育活动征文比赛。活动办公室www.diyifanwen.com1110日前发出通知,号召全县广大教职员工结合“一创双优”集中教育活动,撰写理论文章、心得体会,报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室,于110日前评出一、二、三等奖文章若干篇,择优向局活动办公室推荐。

  6、组织2次学习考试。11月底和1月中旬,对中学领导班子、学校校长组织2次考试验收,考试结果在全乡通报。

  六、学习要求

  1、切实加强领导。各学校要高度重视,把“一创双优”集中教育活动作为全乡当前的一项重大政治任务摆上工作的突出位置,列入重要议事日程,抓好抓实。学校领导干部要高度重视学习,中心校领导带头、各学校一把手带头,切实发挥好表率作用,扎实推进学习教育的各项工作。

  2、保证学习时间。要用足用活25天的学习时间,集中学习不得少于10天,每周二、四下午和周六全天为集中学习时间,自学时间可自行安排,但不得少于40学时。集中学习要做好笔记,并结合思想实际和工作实际撰写心得体会。要严格执行签到制度、请销假制度、补课制度,集中学习必须全员参加,因特殊情况不能参加集中学习的,事后要及时补课,确保学不漏人、人不漏课、课不漏时。

  3、营造学习氛围。各学校要密切关注学习教育工作的进展情况,深入挖掘、大力宣传报道各学校开展学习活动的新举措、好做法,多角度、多途径、全方位搞好学习教育工作的宣传。各学校要通过黑板报、宣传栏、宣传标语等形式广泛进行社会宣传,迅速掀起学习热潮,营造出浓厚的学习氛围。

  4、搞好学习总结。“一创双优”集中教育活动结束后,各学校要对学习教育工作进行全面回顾,撰写不少于的学习总结,个人要写出不少于XX的学习总结。学习总结不能泛泛而谈,要具体详实,有事例、有思考、有措施。各学校学习总结于110日前报送中心校“一创双优”集中教育活动办公室。

开展群众观点和群众立场主题教育活动实施方案教育活动实施方案范文(3 | 返回目录  开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案

  各处室、年级组、教研组:

  按照省委办公厅(陕办[XX]33号)《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》、市委办公室转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》通知和县委办公室(宁办发[XX]29号)转发《关于在全省党员干部中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动的实施方案》通知精神,结合我校实际,制定《宁陕中学在全体党员教职工中广泛开展群众观点和群众立场主题教育活动实施方案》,现印发给你们,请认真贯彻落实。

  一、指导思想

  以邓--理论和”三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以学习xx在中纪委六次全会上的重要讲话精神为主要内容,切实加强群众观点、群众路线、群众立场教育,促使广大党员教职工特别是领导干部不断增强责任意识、为民意识和廉洁意识,自觉做到教书育人,廉洁从教,情系民生、维护民利、凝聚民心,为推动科学发展,实现富民强县提供智力保证。

  二、参加对象

  全体党员教职工,重点是领导干部。

  三、时间安排

  XX4月至6月底。

  四、方式方法

  1、广泛开展学习讨论。采取集中学习与个人学习相结合、自主学习与专题辅导相结合、理论学习与解决问题相结合等多种形式,进行深入系统的学习。学习讨论做到“六个一”:一次集中学习活动;一次廉政党课;一次正反典型教育活动;一次集中讨论;一篇心得体会;一次知识测试或竞赛。

  2、认真查找并整改存在的问题。

  组织党员教职工特别是领导班子认真查找存在的问题,着力进行整改。重点开展“五查五看” 即:一查群众观念是否牢固,看有无不尊重群众,不相信群众,对群众感情冷漠、态度生硬、方法简单等问题;二查决策是否切合实际,看有无不顾群众意愿,不顾群众利益的行为发生;三查工作作风是否扎实,看有无庸懒散现象,或对群众反映的问题推诿扯皮、敷衍了事、久拖不决甚至放任不管;四查是否严格按照法律法规和政策开展工作,看有无特权思想,或违规操作、粗暴执法,甚至滥用强制手段,或其它违法违规问题;五查是否做到廉洁勤政,看有无与民争利甚至以权谋私等问题。

  3、着力为群众解难事、办实事。坚持问政于民、问需于民、问计于民、组织开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研,准确掌握群众所思、所盼、所忧,认真解决群众利益诉求。落实党员干部联系群众制度、帮扶困难群众制度、定期上门入户征求群众意见制度、定期同群众对话谈话制度和为民承诺制。

  4、切实改进工作作风。积极创建学习型、服务型、效能型、廉洁型学校,落实和完善岗位责任制、首问负责制、限时办结制、为民服务全程代理制等,推进学校和领导干部作风转变。把治理庸懒散问题作为加强基层教职工干部作风建设的突破口,以治庸提能力、治懒增效率、治散正风气,着力解决一些党员教职工作风不正、能力不强等问题。

  5、不断健全完善长效机制。结合新形势下群众工作的新情况、新特点,积极创新社会管理,建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制,实现群众工作的制度化、规范化、科学化。探索建立畅通无阻、运转协调、规范有效的民意反映机制,完善重大工程项目和重大政策评估机制,严格决策失误纠错机制和责任追究制度;加大党务公开和校务公开,保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权;健全完善服务群众、联系群众和保障群众权益制度及化解社会矛盾机制,继续完善民主测评、社会评议、民意调查等机制,进一步密切党群干群关系。

  五、有关要求:

  一要深化认识,加强领导。开展群众观点和群众立场主题教育活动,是牢固树立“以人为本、执政为民”理念、教书育人、为国育才,加强党员教职工宗旨观念和作风建设的一项重要举措。必须高度重视,按照省、市、县委文件的要求,精心组织,扎实抓好主题教育活动。

  学校成立群众观点和群众立场主题教育活动领导小组。校长、党总支书记任组长,其他校级领导、总支委员、中层党员领导任成员,并下设办公室,由钟嘉焜同志负责具体办公。

  二要搞好结合,促进学校工作。将开展群众观点和群众立场主题教育活动与“创先争优——立足岗位建功立业”活动紧密结合;与“学习型党组织建设——促进教师专业成长”活动紧密结合;与“连心工程——结对帮扶献爱心”紧密结合,做到:同检查、同督促、同落实,把主题教育活动贯穿于推动工作落实的全过程,促进学校各项工作的协调科学发展。

  三要严格考核,务求实效。围绕与群众生产生活密切相关的人和事,以“五查五看”为重点,认真查找整改党员教职工在群众观点、群众立场方面存在的突出问题,着力解决一些党员教职工责任心不强,作风不正、业务不精的问题,切实转变工作作风,不断增强群众观点,努力为群众办好事、办实事。党总支将把开展主题教育活动情况纳入今年党风廉政建设责任制考核内容,确保各项任务落到实处。

心理健康教育活动月实施方案教育活动实施方案范文(4 | 返回目录  为了积极开展心理健康教育,加强对学生情绪管理能力的培养,以达到整体提升学生心理素质的目的,学院拟定于56—66日组织开展第九届 “心理健康教育活动月”活动,实施方案如下:

  一、组织领导

  学院成立第九届“心理健康教育活动月”工作领导小组。

  组 长:孙

  副 长:黄学模

  成 员:各二级学院(系)书记或副书记

  汤 杨娟娟 龚霞光

  领导小组办公室设在心理健康教育指导中心。

  主 任:龚霞光(兼)

  二、活动月主题

  管理情绪,创造快乐

  三、主要活动及安排

  (一)宣传动员工作

  1、学院召开“心理健康教育活动月”协调会,部署具体工作。

  2、充分利用广播、报纸、网站、专栏、黑板报对活动进行广泛宣传。

  3、各二级学院(系)要高度重视,精心策划本学院(系)的具体活动方案,认真组织学生参加各项活动,力求做到班班动员,人人参与。

  (二)主要活动安排

  序

  号

  活动名称

  活动主题

  活动要求

  时间地点

  主办单位

  1

  活动月

  启动仪式

  1第九届“心理健康教育活动月”启动仪式;

  2“体验放松、宁静致远”工作坊。

  各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。

  56

  地点:小礼堂

  学工部

  2

  心理情景剧

  专场演出

  演绎心路历程,

  促进心理健康。

  见附件1

  530

  地点:大礼堂

  学工部

  院团委

  3

  组织心理教育主题班会

  学会管理情绪,

  享受快乐生活。

  见附件2

  56-530

  地点:二级学院(系)

  二级学院(系)

  4

  作品征集

  快乐生活,

  和谐校园。

  学生自愿报名参加,征集文章和摄影作品,详情见附件3

  56-530

  地点:电子信息大楼s102

  心理健康教育指导中心

  5

  二级学院(系)自选活动

  拥抱好心情

  各二级学院(系)根据年级、专业特点,围绕主题,积极开展专项活动。要求形式多样,参与率高。鼓励各二级学院(系)共同举办活动或相互观摩。

  56-530

  地点:二级学院(系)

  二级学院(系)

  6

  学生自主

  体验活动

  1.团体心理辅导;

  2.团体箱庭制作;

  3.音乐放松体验;

  4.自我情绪宣泄。

  学生自愿到心理健康教育指导中心报名,提倡以寝室、班级、学生干部团队为单位参加。

  56-66

  地点:电子信息大楼s101-s106

  心理健康教育指导中心

  7

  闭幕式

  总结表彰

  各二级学院(系)认真组织,确保活动秩序。

  66

  地点:小礼堂

  学工部

  四、具体要求

  (一)活动月期间,学工部将对各项活动实施情况组织检查、观摩、考评。

  (二)各二级学院(系)于63日前将评出的先进集体及个人上报学工部审定。

  (三)各二级学院(系)于63日前上交活动月文总结及活动图片资料,须突出特色、亮点。

  五、评选与表彰

  (一)年度先进集体及个人表彰项目

  1、“和睦友爱”寝室;

  2、“阳光心灵使者”。

  (二)活动月先进集体及个人表彰

  1、活动月先进个人;

  2、心理情景剧获奖节目和个人;

  3、“快乐生活,和谐校园”获奖作品。

  附件1:第九届心理情景剧专场演出通知.doc

  附件2:心理教育主题班会活动方案.doc

  附件3:“快乐生活,和谐校园”主题作品征集方案.doc

  附件4:先进集体与个人评选条件及指标.doc

  学生工作部

  二○一三年四月二十八日

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