国学经典诵读比赛主持稿
国学经典诵读低年级组比赛节目单
1、《四季诗韵》………………………………………三年级（1）班2、《三字经》………………………………………二年级(2班3、《荷叶圆圆》……………………………………一年级(1班4、《诗话春天》……………………………………一年级(2班5、《多彩的季节》…………………………………一年级(3班6、《追月》……………………………………二年级(1班7、《水调歌头*明月几时有》……………………………三年级(4班8、《父母爱》………………………………………三年级(2班9、《追月》………………………………………三年级(3班10、《三字经》……………………………………二年级(2班。11、《读唐诗》……………………………………二年级(3班12、《三字经》………………………………………一年级(4班
国学经典诵读比赛主持稿
（男）尊敬的各位领导（女）敬爱的各位老师（合）亲爱的同学们：（合）大家好！
男：今天，我们欢聚在一起，诵读千古美文，传承华夏文明。女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。男：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔；女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。
合：格尔木市第十三中学第三届“国学经典诵读比赛”现在开始。（合）让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史的长河中闪烁着熠熠的光辉，现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四季风景美丽的轮回，请欣赏三年级一班的诗朗诵——《四季诗韵》。请二年级（2）班做准备。
女：金色的童年，灿烂阳光，童年时光中我们亲近经典，《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏二年级（2）班同学表演的经典诵读——《三字经》。请一年级（1）
班做准备。
男：荷叶圆圆的，绿绿的，它给小动物们带来了无尽的快乐，它是小动物们快乐的天堂。请听一年级（1）班同学给大家带来的诗歌表演《荷叶圆圆》。请一年级（2）班做准备。
女：春天是万物复苏的季节，草长莺飞、泉水叮咚，好一派鸟语花香！听！那悠扬的古筝曲仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中，下面请欣赏由一年级（2班带来的古诗吟诵——《诗话春天》。请一年级（三）班做准备。
男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的的丰碑。诗歌像阳光的雨露，滋润着我们初长的梦想，让我们静静的用心品味它的纯美，读出它的真情，请欣赏一年级(3班带来的的古诗吟诵《多彩的季节》。请二年级（1）班做准备。女：从懵懂的幼年走到略谙世事的今天,就好比心头有萤火虫依眷,紫罗兰轻颤。穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中，追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光。请欣赏二（1）班给我们带来的《追月》。请三年级（4）班做准备。
男：一钩新月，可联想到初生的萌芽事物；一轮满月，可联想到美好的团圆生活。在月亮这一意象上集中了人类多少美好的憧憬与理想！性格豪放、气质浪漫的诗人苏轼抬头遥望中秋明月时，写下了流传千古的水调歌头，请欣赏三年级（四）班的《水调歌头》。请三年级（2）班做准备。
女：五月的母亲，六月的父亲节。母亲，父亲，多么伟大的词语！无
私的付出，无微不至的呵护，怀着感恩请欣赏三年级（二）班带来的《父母爱》。请三年级（3）班做准备。
男：从懵懂的幼年走到略谙世事的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰轻颤。穿越时空的隧道，去追逐着那颗最明亮、最皎洁的月光。请欣赏三年级（三）班给我们带来的《追月》。请二年级（2）班做准备。
男：金色的童年，灿烂阳光，童年时光中我们亲近经典，《三字经》教会了我们学习和做人的道理，教会了我们智仁忠信，廉耻礼义。请欣赏二年级（2）班同学表演的经典诵读——《三字经》。请二年级（3）做准备。
男：古诗词是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛，是璀璨的中华文明的瑰宝，是历史的丰碑。 