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教师支教个人工作总结
教师支教个人工作总结
发布时间:2023-02-16 21:00:28 来源:
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教师支教个人工作总结
篇一:
XX
学年支教教师个人工作总结
XX
学年支教教师个人工作总结
做一个谦虚、认真的有心人
“学高为师,身正为范”几乎不能表达我此时和这一学
期以来与学生,同事们朝夕相处建立起来的深厚情谊。孔子
望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!
”我也无比感慨时光流逝
的如此迅速,千言万语只能用自己的追求——做一个谦虚,
认真的有心人来表达。
XX
年暑假末,
承载着中学领导的重托和对个人工作的提
升,响应教委的支教政策,带着一个憧憬、一个期望,我来
到中心小学支教,教授六年级毕业班的语文,这个工作对我
来说是机遇,更是挑战,特别是面对一群将要和我同时到中
学的可爱的孩子。
做一个什么样的人?要做一个谦虚的人。谦虚对待领导,
谦虚对待同事、谦虚对待工作,谦虚对待学习。这里的领导
和同事都是那样的可亲可敬,所以同他们相处没有一点陌生
感,
我完全可以将身心投入工作中。
对待工作,
我必须谦虚,
虚心向同事们学习,
探讨教学方法,
教学重点和教学基本功,
提高个人的教学能力,同时与所有同事探讨孩子们的特点和
对孩子们的教育影响,培养他们的学习自信心。谦虚对待学
习,教学相长。教师的工作能力之一就是学习,学习教育理
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论、教育方法,实践教育学、心理学的理论知识,深刻领悟
党的路线、教育方针和政策,依法执教,从内心深处热爱党
的教育事业、本职工作,积极参加学校组织的各种学习和业
务培训,遵守各项工作和管理制度,促进了自己各方面的成
长和提高。
做一个认真有心的人。认真是做好各项工作的前提,这
是我从教
以来一贯坚持的原则,在这里得到了充分的肯定。首先
对待挑战我必须认真,认真对待教材和与学生的结合,领会
新课改精神和教育理论,
教学方法的结合,
认真备课、
讲课、
批改作业和课后的辅导,认真落实教学常规,促进了自己在
语文教学领域能力的提高。其次是认真听课,评课、反思教
学工作,抓住
XX
年教学能手评选工作的契机,学习提高了
个人的教学能力。认真对待课堂上出现的各种情况,摸清问
题的规律,找到方法,不断提升了教育境界。将语文知识讲
活、练实提升了学生对知识的理解和应用能力,弥补了学生
在学习习惯和认识方面的不足,培养了他们乐学好学的精神,
认真跟好对学生的辅导,做好班级管理工作。
教师的优点在于有心,有心对待自己的思想认识的提升,
有心对待教育思想、教育理论和教育方法的提高,有心对待
教学工作的反思,有心对待学生的成长和全面发展。我在工
作中努力关爱所有的学生,排解学生在学习与生活中的困难,
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