新版部编版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
新版部编版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
1．阅读重点段落。
垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
这个自然段共有________句话?本段写的是________。【答案】3；溪边钓鱼
【解析】【分析】第一空考查第一自然段有几句话，一是看句意，二是看标点。此题按句号数一数即可。第二空考查概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。
故答案为：3；溪边钓鱼
【点评】此题第一空考查对短文中句子的把握能力。第二空主要考查概括段意的能力。
2．阅读下文，回答问题
荷花（节选）
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
（1）从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________，颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把________比作________。
（2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个）
（3）我们看到的荷花是什么样的？①刚开的白荷花：________。②全开的白荷花：________。③将要开的花骨朵儿：________。
（4）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（）
A.因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。
B.因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。C.因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。【答案】（1）多；碧绿；荷叶；大圆盘（2）钻，伸
（3）才展开两三片花瓣儿；露出嫩黄色的小莲蓬；看起来饱胀得马上要破裂似的
（4）A
【解析】【分析】（1）从“挨挨挤挤，碧绿”可以知道荷叶数量多，颜色绿。句子运用了比喻的修辞手法，把“荷叶”比作“大圆盘”。
（2）冒的意思是“透出；往上升。”找出和它意思相近的词语即可。（3）仔细阅读文章，可以从第一自然段找到答案。
（4）仔细阅读文章，根据题目抓住文章主要内容进行分析概括。故答案为：（1）多；碧绿；荷叶；大圆盘（2）钻，伸
（3）才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了看起来饱胀得马上要破裂似的（4）因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。
【点评】（1）本题主要考查句子的理解能力。做题抓住关键性的词语进行分析。
（2）本题主要考查词语的理解能力。做题时要先理解词语的意思，再写出和它意思相近的词语。
（3）本题主要考查的是对文章内容的理解能力。做题时要仔细阅读文章，根据题目要求进行筛选。
（4）本题主要考查对文章内容的理解分析能力。
做这类题目的方法是：找出双引号里的内容出现的段落原文，然后根据题目的要求，联系上下文、主旨句、关键句等，去分析归纳要点。
3．阅读下文，回答问题。
一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
（1）这段话描写的是火烧云的另一个特点________，运用了________描写。（静态动态）
（2）这段话中表示时间很短的词语有________
