首页 > 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

发布时间：1714354004 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

8.雨点儿
课题
雨点儿
课型新授课
根据学生的年龄特点，本课设计积极创设情境，引导学生在情境中活动，在情境中合设计说明作，在情境中学习。一年级教材要求生字认写分开，认字教学一定要千方百计让学生和生字多次见面，力求做到当堂认识，当堂巩固。其次，引导学生入情入境地读好课文、有所感悟，让学生走进文本，并进行拓展和积累，进而培养学生的思维能力和审美情趣。
1.制作生字、新词卡片。（师生） 2.制作多媒体课件。（教师）
学前准备
课时安排 2课时
学习目标学习重点
学前准备
教学环节
2.播放动画。过渡：一、歌曲导入。（用时：5这首歌唱的是小雨点儿，分钟）
我们来看看。多可爱的雨点呀，你们想和它交朋友吗？让我们一起来亲切地喊它吧！

教学过程
第一课时
1.认识12个生字，会写5个生字。 2.正确、流利地朗读课文。认识12个生字，会写5个生字。 1.制作生字、新词卡片。（师生） 2.认读生字，熟读课文。（学生） 3.制作多媒体课件。（教师）
导案
1.导入：小朋友，我们一起来听一首歌，好吗？（播放歌曲《小雨点》）
学案达标检测
1.听歌曲，看动画。 2.齐读课题。
1.读一读。
小雨小雨沙沙沙，沙沙沙，
种子种子在说话，在说话：
哎呀呀雨水真甜，哎哟哟我要发芽。
1

3.板书课题。
1.引导学生用自己喜欢的方式自由读课文，要求：读正确，读通顺；画出生字，多读几遍；标出二、初读课自然段。文，读准字2.引导学生交流初读1.自由读课文，完成初读要求。
2.小组内交流初读感受。 3.全班交流。 4.开火车认读生字。 5.分自然段朗读课文。
2.给下列加点的字选择正确的读音画“√”。飘落（piào piāo）
．数不清（shǔ shù）
．云彩（yún yùn）
．半空（kōnɡ kònɡ）．回答（huí huì）
．音。（用时：感受。读了课文，你知道15分钟）
了什么？
3.出示生字卡片，组织学生开火车认读。
4.指名分自然段读课文，适时点拨。
1.课件出示5个会写字，引导学生观察它们在
三、指导书写。（用时：15分钟）
田字格中的位置。
2.教师范写。 3.强调书写要点。 4.组织学生自由练习书写，教师巡视，及时纠正学生的写字姿势。
3.我会写。
1.认真观察5个会写字在田字格中的位置。
2.跟着老师书空。 3.自由练习书写。

四、布置作业。（用时：5分钟）
课件出示作业：抄写5个会写字。
完成作业。

2

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4210656ba1116c175f0e7cd184254b35effd1ae0.html

《正在进行安全检测....doc》

将本文的Word文档下载到电脑，方便收藏和打印

推荐度：

点击下载文档

文档为doc格式

相

关

案

例

正在进行安全检测...

相关推荐

推荐内容