文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
[走进李清照的词作人生]李清照三段人生
[走进李清照的词作人生]李清照三段人生
发布时间:2021-04-01 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
[
走进李清照的词作人生
]
李清照三段人生
走进李清照的词作人生
养马岛中学
杨应春
一、教学目标:
(一)了解作者生平,品读李清照不同时期的风格及特点
(二)学会用多种方法品赏诗词,背诵经典语句。
二、教学重难点:
了解作者生平,品读感悟李清照古典风格多种不同时期的作品风
格。
三、教学方法:
讨论谈话法、品读感悟法
四、课前准备:
搜索网络、查阅图书,增强佳作搜集李清照的生平及作品。
五、课时安排:一课时
六、教学过程:
(一)殷勤问“照”归何处
1
、师导言:同学们,女诗人臧克家曾有过这样一副对联:“大河
百代,众浪齐奔,淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀,盛开一支
女儿花。”千古佳人,只此一花,她就是李清照。她的作品也已超越
时空,幻化为一首首不朽的人生绝唱,今天,我们一起走进走进李清
照的词作世界,去了解一下这个独特表演艺术女性的艺术魅力。
2
、师提问:同学们,你能说说你对李清照的了解吗?
(学生交流)
答案预设:
李清照,南宋女词人。号易安居士,齐州章丘(今属山东)人。
父李格非为当时著名学者,夫赵明诚为篆刻考据家。早期生活优裕,
与明诚共同书法致力于书画金石的搜集整理。靖康之变后,金兵入据
中原,流寓南方,明诚病死,境遇孤苦。所作词,前期多写其悠闲生
活,后期多悲叹身世,情调感伤,有的也流露出对中原的怀念。
3
、师导言:课前我们搜集了际遇李清照的生平经历,也搜集了她
的一些作品,你能把你搜集的作品给展示一下吗?
(学生朗读展示)
4
、师提问:同学们,你觉得曹雪芹的诗词有哪些特点,能给它归
类整理一下吗?
(学生合作交流)
答案预设:以靖康之变为分水岭,将她的作品分为后期前期作品
和后期作品。
设计意图:这是对课前预习的落实检查,
同时对作者生平的认识
是对于其诗歌论述比较好的切入点,可以帮助学生从宏观上更好地把
握作者的写作风格。
(二)万千心事寄诗词
1
、师导语:同学们,老师也极为喜欢李清照的词,她把感情完全
融注在诗词的世界中。诗词就是她是她全部情性的写照,更是她灵性
的一种寄托、情感的一种升华。这里,选到老师选了两篇比较喜欢的
词作,咱们一起来欣赏一下好吗?
请同学们欣赏下面两首词。(不设任何问题,让学生自由朗读。)
如梦令
常记溪亭日暮,沉醉不知归路,
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
声声慢
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急
!
雁过也,正伤心,却是旧时相识。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘
?
守着窗儿,独自怎生得黑
!
梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。
这次第,怎一个愁字了得
!
2
、师提问:通读这两首词,你觉得它们有所不同表达的感情有什
么各不相同,你能给大伙读读吗?
答案预设:前者用欢快清新的格调写出了作者行幸的欢快心情,
后者通过秋景秋情的描绘,表现孤独痛苦的心境。
(指名朗读后,听配乐朗诵)
3
、师提问:同学们,你能说说自己的朗读与名家比较有哪些吗?
为什么他们要这样处理呢?
(学生回答,着重从节奏、语调、重音、情感等方面分析。)
师
补充写作背景:
《如梦令》是李清照一段而又开心的往事的记录,年青也是她年
轻生活的真实写照。李清照童年生活在趵突泉边,大明湖畔,官宦之
家,年轻时的东坡生活幸福、快乐。那是她人生红最美好的时光。本
首词以李清照哲理独创的方式表达了她早期生活的情趣和心境,境界
优美怡人,以尺幅之短给人以足够的美的享受。
《声声慢》写于靖康之变后。李清照胞妹赵明诚奔母丧南下金陵。
秋八月,李清照南下,载书十五车,前来会合,八月,赵明诚因病去
世,时清照四十六岁。清照把丈夫葬于以后,追随流亡中的朝廷由建
康(今南京市)到浙东,饱尝流离颠沛之苦。避难奔走,所有藏书丧
失殆尽。
亡国之恨,丧夫之哀,孀居之苦,凝集心头,无法排遣,她
和着血泪写下了千古绝唱的《声声慢》。
4
、师引导:从一个无忧无虑的贵族小姐沦落到孤苦无依的老妇,
一代词人李清照饮尽了生活的酸甜苦辣。让我们跟随音乐再次回味那
段幸福继而的回忆,再次体味那人生的凄苦。
(播放不同风格的背景音乐,学生再次朗读,读出感情)
设计意图:叶圣陶说“美读得其法,不但了解作者说了什么,而
且与作者心意相通”,此环节是在影响学生探讨了李清照的人生经历
对其诗歌创作的与,感受到李清照的情感世界和人生追求,培养学生
有感情的诵读,读出意境,读出味道。
(三)凝眸点滴品佳作
师引导:同学们,刚才我们走进了陆游的人生,也跟着她的跟着
词作感受了她的人生四方,那么这两首词中有没有让你记忆犹新、回
味的地方呢,请找出来读一读,跟同学一起赏析一下。
(学生小组合作后,全班交流,教师充分指点赏析方法)
诗词赏析方法:(此法不必提前出示,可夹杂在品赏过程中)
1
、通过大胆联想和想象,体味作品意境,描绘所想象的画面。
2
、品味富有艺术性的词语,理解其凝练、深刻的含义。
3
、分析研判表现手法及其表达效果。
设计意图:读诗词,不但要读出采写的感情,还要读进自己的领
悟,这个环节就是让学生细细的析词品句,学习品读诗词的方法,读
出词作的精妙之处。
(四)满地黄花信手拈
师引导:不论是快乐幸福的前半生,还是坎坷苦难的后半生,复
杂的人生经历赋予了李清照词作的情感
,
我们通过了解作者人生经历和
作品的写作背景,通过想象和联想大胆构思,抓住关键词句品赏感悟,
已经领会了李清照这两首词的精髓,接下来请同学们同学们再度研读
课前收集的李清照诗词,选择你喜欢的词句诵读、品赏。
(学生小组合作,任选佳句,任选方法,诵读品味,然后全班交
流)
设计意图:本环节是给中学生拓展迁移、学以致用的空间,让学
生深入探析,畅谈感悟。
(五)词海遥寄锦书来(以《月满西楼》为背景音乐)
师总结:李清照之所以能够独树一帜,成为中国文学史上的一朵
“奇芭”,正是在她的词中表现出了自强不息、与众不同的独立人格
法律意识。作为一个女子,她有着“倚门回首,却把青梅嗅”的温柔
娇媚,也有着“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的愁肠百结。
课后,支招同学们继续徜徉散文在诗词的海洋,让我们在千年稍后接
著也能品读美丽,感悟人生。
设计意图:激发学生品读经典的兴趣。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/422d2ff0df36a32d7375a417866fb84ae55cc335.html
《[走进李清照的词作人生]李清照三段人生.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
正在进行安全检测...
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
安全验证
2024-04-29
相关推荐
1
延期审理申请书4篇
2
《建筑法》中对于建筑安全生产管理有哪些规定
3
10.25教师月考试新闻稿
4
杜鹃花诗句
5
浅谈电磁场及其电磁场对人体的伤害(一)
6
新闻类节目主持词
7
借代
8
建筑法释义:第五十七条.doc
9
残疾人的感谢信范文
10
切线长定理的应用
推荐内容
(完整版)山东省2020年普通高中学业水平等级考试地理学科模拟试题及参考答案
散伙协议书6篇
网络暴力调研小组策划书
永远喷香的杀猪菜
打破惯性思维的例子
打破惯性思维的例子
打破惯性思维获得成功的例子
2021年疫情的作文
天津海关各部门基本情况汇总表
2021年高中历史重大事件时间表