剪纸兴趣小组活动计划
角峪镇中心小学
指导教师：王桂美
2008年2月剪纸兴趣小组活动计划
剪纸是一门艺术课程，是对学生进行美育教育的有效途径。在实施素质教育，培养学生良好的学习习惯，审美观。它对于陶冶情操、启迪 智慧、促进学生全面发展，具有重要作用。
一、活动目的
通过剪纸兴趣小组的活动，使学生的剪纸特长得到更好的发展，进一步了解剪纸的基本知识，掌握一定的技能、技法，引导学生参与文化的传统和交流。培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，培养优秀特长生。
二、活动内容
主要有四个方面：
（一）使学生了解一些简单的剪纸常识知识，了解剪纸种类，常用工具，基本的使用方法。
（二）重视基础训练，对剪纸进行基础性训练，抓住难点强化训练，解决课堂中难以解决的问题。
（三）给学生自己创作设计的时间和空间。指导学生参加剪纸创作，边学边实践，边干边提高。
（四）培养学生观察与热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的课余活动为主旋律，创作出内容积极向上、催人奋进的作品。
三、活动方式
开展丰富多样的活动提高学生学习剪纸的兴趣。
（一）名作欣赏
指导学生从各种报刊、画刊中搜集有关少儿优秀剪纸作品。欣赏、讨论学习作者如何观察生活、构思、取材，怎样着笔、作画、表现生活。
（二）讲授剪纸知识，扩大学生剪纸知识面，加深学生对剪纸的理解，激发其创作热情。
（三）自办作品刊物
组织兴趣小组学生剪出好的作品，出版校内刊物，给学生搭建锻炼自己，施展才能的舞台。
（四）作品展览
举办剪纸展览，交流、回顾、总结学习成果，使学生能够充分表现自己实力，增强自信心。
四、活动安排
第一步，学习剪最简单的线条。如，直线、斜线、弧线、曲线、波浪线等，并用这些线条组成的最简单的一些图形和图案。如：三角形、正方形、长方形、圆等，还有一些学生亲眼所见，亲身体验的一些物品，如，苹果、树、花、鱼等。
第二步，学最简单的剪纸。如，简单的对称图形，接着，学习剪“喜”字、剪花边、剪五角星等难度较大的图形。初学时，教学先画后剪，到比较熟练时，学生不用笔画，可随手剪出一个花样。
第三步，学习二方连续剪纸。
第四步，学习对折法剪纸。
第五步，学习三折、四折法剪纸。
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