小学2019—2020学年度学校工作计划
发布时间：2020-05-16 来源：文档文库
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小学2019—2020学年度学校工作计划 一、指导思想
以党的十九大精神和“十三五”发展规划为指针，以全国《中长期教育改革和发展规划纲要》为指南，围绕我校“阳光引悟教育，快乐自我实现”办学理念体系，努力践行“培养自我实现的阳光快乐少年”的办学目标，依法治校，依规管理，充分利用xx师大优质教育教学资源，切实提高教学质量、打造“阳光＋核心素养”办学特色，切实在区域内发挥示范和引领作用。 二、工作目标 （一）总目标
以学校前四年的发展为基础，有所创新地完成建校第五个学年的各项工作，力争使本学年成为xx的“管理年”、“质量年”、“特色年”、“文化年”。
（二）分目标
1.扬科研帆：深化教研出质量，继续开展《阳光引悟教育》课题研讨实验研究，继续狠抓教育科研，优化课堂结构，推广与应用四种课型，在应用的基础上发展阳光引悟的理论，在创新的基础上建构“阳光引悟新课堂”，努力将教研成果转化为课堂效益。对已经结题的全国信息技术立项课题“信息技术支持下的阳光引悟教育教学研究”继续进一步深入地研究，并做好成果的推广工作。做好第二个国家级课题“信息技术与‘阳光引悟课堂’深度融合的研究”的申报和开题工作。大力推进三个省级、四个市级、五个区级课题的结题研究工作。举办好第九届课题研讨活动，在规范的基础上有创新，有成效。
2.织信息网：充分利用学校配置的广东省一级硬件设施，华师协同备课系统和远程同步课堂，平板电脑应用系统，华师网络学习平台，办出现代教育特色，抓好现代教育实验，提升教师信息技术应用水平，优化课堂。发挥学校网站资源的作用，提高教师专业技术水平。 3.提艺教纲：狠抓一生一器乐艺术教学的重点，做到“乐器多样化、人人会乐器”，以此推动学校艺术教育。加强教学与管理体系的建设，努力抓好校本课程、兴趣课程和艺术教育，积极参加各级各类艺术赛事，举办第五届艺术节，使我校艺术教育阶段性成果成为全区的示范，社会普遍好评。
4.启创新航：依法治校创品牌，坚持抓实校本发展工程、特色发展工程、课题研究工程、常规自律工程、文化强校工程五大强校工程，打造“阳光+核心素养”学校发展特色，全面有效地推进校园“谷文化”的建设，推进xx校园精神、物质、制度、行为文化建构。严格执行，并不断完善《内部管理制度》，形成科学的学校管理特色，提高管理效
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能。创新各项教育教学管理，明确要求，注重细节。培养创新和创造型人才，抓好“创新实验班”的推进工作，依据实验目标和实验办法，形成特色教育，做到阶段性有成效，有示范性作用，并在华师平台有影响，形成xx教学管理特色。 三、工作安排
（一）关于管理与改革
随着学校发展的逐渐深入，职工人员、学生人数剧增。为保障学校教育教学等常规工作收效卓越，需不断提高学校管理效能。
1.组织召开教职工代表大会，持续完善办学理念，并将其贯穿于管理过程当中，不断创新管理方法，提高管理效能。严格执行《内部管理制度》和各类奖惩办法，在日常管理中，运用制度精细化管理，形成常规，做到公平、公正。
2.进一步做好管理制度的完善，注重细节，做到科学、公平、有效、合理，体现三个“不一样”的原则，即：干与不干不一样，干多干少不一样，干好干坏不一样。
3.改革管理过程，细化过程管理，执行岗位制、责任制，在严格执行各类人员岗位制的基础上，强调责任，每月细化评估。
4.加强xx“四种精神”的弘扬力度，大力地宣传表彰先进人物，起到引领作用。倡导教师进行自我角色的重大转变，争先必优，奉献我能。
5.进一步丰富完善各类干部、教师的工作责任清单，强化推行，追究责任，肯定成果。
6.改革教师实际量化评估管理，做到项目（如：考试成绩、考勤、突出贡献等）考量完善，分值设置合理，促进管理效能的提升。 7.有计划地抓教育教学管理环境的整体改革，力求有行动，有实效。全面创新教育体系，不断完善教师发展规划、教学质量评估方案、学生成长的目标体系。
8.加强班主任工作的管理，促进“三风”建设，在抓质量的过程中，明确“以班主任为核心，抓学科平衡；以学科为己任，履行其责；以单元为重点，抓点渗面；以课堂为载体，落实四种课型”定时搞好各项资料与数据分析，找出差距，扬长避短，提升质量。
9.每月办好一次教学业务学习活动，开阔视野，广吸信息，更新教育观念，落实阳光引悟新课堂模式，努力提高教师的业务水平，把教师基本功训练落到实处。
10.狠抓两刊两报编撰出版工作，创新办好“两台”工作，形成学究氛围，形成我校学究特色和管理特色、活动特色。 11.加强干部队伍建设。重视思想作风建设，每位干部要努力做到“三宽四有”：“眼界宽、思路宽、胸襟宽”和“有信念、有本领、有
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担当、有正气”，要“会想会干、能说能写”，要“有想法有办法，有温度有力度，有真情有激情，有作为有地位”，应该成为“教师信服的管理能手、学生敬畏的教学专家、同伴信赖的德行标杆”。 （二）关于德育工作
1.紧扣“三全育人”主题，抓好特色活动，育教育本心，培养真人梦想，初步形成我校“三全育人”的活动体系。
2.在学校日常德育工作中落实市级文明校园创建工作，深入开展，做出成效，做好记录。
3.继续创建鲜明的校园文化，全面有效地推进校园“谷文化”建设，形成良好的德育效果。
4.抓好“两学一做”教育活动，加强教师思想道德建设，履行职责，以身示范，言传身教，培养教师的“奉献我能”精神，形成良好的工作氛围。
5.进一步细化落实“五星教育工程”的研究与实验，“阳光五星少年”的评选规范化、常态化，发挥“阳光五星少年”、“阳光五星教师”的示范作用，在研究领域内形成活动管理的理论体系，在区域内的认同度高、效果好。
6.加强班主任队伍建设。建设好“郝文静名班主任工作室”，加强
