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古诗新唱《春晓》教案设计

发布时间：2022-11-16 21:15:28 来源：文档文库

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word 古诗新唱《春晓》教学设计
广水市长岭镇中心小学周小琴

教学内容：
小学一年级下册第一课《春晓》教学目标：
1.通过该曲的学唱，让学生明白古诗新唱的形式，并积极地学习其他的古诗新唱，激发学生学习的兴趣。
2.体会歌曲的情感，让学生能通过学习该曲看到春之美，听到春之美，并能赞美春之美。
3.请学生自编简单动作来表现该曲活泼愉快的情绪，以表达他们对春天的热爱之情。教学重点：
学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。教学难点：
在边唱边演中体会古诗新唱是用音乐的语言来表达诗词的美学意境和内在的情感，从而使作品的文学形象和语言形象融为一体。教学准备：
多媒体、电子琴
1 / 10
word 教学时间：一课时教学过程：一．组织教学：利用琴声师生问好二．新授： 1、导入：〔1〕请生看屏幕
师：孩子们，你知道这是什么季节的景象吗？鸟语花香图生：春天。
师：说的真好。这是春天的图画，那么，你是从哪里看出来的呢？
生1：图上的花开了。生2：草绿了。生3：春雨在下。
师：你们观察的真仔细！我为你们骄傲！这二幅图都是表现春天的景象的。那么，你们会唱有关春天的歌吗？
生1：《春天在哪里》。生2：《春雨蒙蒙地下》。生3：《小兩沙沙》。
2 / 10 春雨蒙蒙图

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/45b9cd3d89d63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee24.html