我眼中的春天作文（4篇）

我眼中的春天作文(4篇)

　　2018-12-13我眼中的春天作文（1）春天一个美丽的季节，一个生机勃勃的季节，一个万物复苏的季节。
　　我迫不及待的跑到了阳台欣赏起了种的植物，阳台上有使人怜爱的含羞草，有茂盛的蓬蓬头”，有让人幸福的幸福树，有diy花盆，还有像睡莲一样的多肉类植物。
　　微风吹来我似乎看见了优雅的公主和王子——花儿草儿都跳起了了欢快的舞，有的像华尔兹，有的像国标，还有的像芭蕾……动物也醒来了，蜜蜂开始采蜜了，鸟儿开始唱歌了，蚂蚁开始找食了，蝴蝶开始起舞了，鱼儿跳出水面，大雁飞回来了，虫子们开始合唱，听！有弹琴的，有拉提琴的，有打鼓的，有唱歌的……春天，一个美好的春天……四年级:郭子歆我眼中的春天作文（2）我眼中的春天是个小姑娘，她轻盈、活泼、富有灵性。
　　她胸怀广阔，心地善良，用纤纤小手绿化了山野，吹皱了池塘，唤醒了大地，她是大地的天使，为我们送来了柔柔的雨丝，暖暖的阳光。
　　春天又是个播种的好季节，是农民伯伯最喜爱的季节，也是我们少年儿童放飞梦想的季节。
　　一天，我突然有一种热望，我希望把春天永远地留在我的家里，留在我的心中。
　　我把这个想法告诉了姐姐，姐姐非常赞赏我的想法。
　　可怎样留住春天呢，我俩想了许久，最后还是姐姐技高一筹。
　　她说，不如我们种一盆花吧，这不就把春天永远留在我们家了吗？说干就干，我和姐姐在超市精心挑选了一个很别致的花盆，还在小镇的花卉市场买了一些君子兰种子，便高高兴兴地回家了。
　　回到家，我和姐姐在院子里刨了一些松软的泥土，还收集了一些雪松的落叶，这落叶含有油脂，是很好的肥料，这个方法是曾听奶奶讲的。
　　一切准备工作就绪后，我和姐姐郑重其事地戴上手套，很默契地往花盆里倒土，之后把君子兰的种子大部分身子插进泥土里，只露出一点儿种子尖，再将雪松腐叶灰一层一层轻轻地盖在种子尖上，再浇一点儿水，然后把花盆放在能照到阳光的阳台上。
　　做完了这一切，我和姐姐相视一笑，然后双手合十，各自许下心愿，期待它悄悄地发芽、开花，追赶春天的盛会……以后的一段日子里，我和姐姐也没闲着，上学或回家总不忘给它浇点水，添加点雪松腐叶灰。
　　每当听到《天气预报》里预报有恶劣天气，我总是反复叮嘱奶奶把它搬进屋里，别让它给风雨欺负了。
　　几个星期后的一天早晨，我惊喜地发现，我们的君子兰破土长出嫩芽儿了，它好像还很害羞似的涨红了小脸呢！哈哈，春天在我们家安家啰！春天，真是个神奇的季节，只要你付出，一定会有回报，不管你是大人还是小孩。
　　四年级:郑雨婷我眼中的春天作文（3）我眼中的春天是美丽的，是多姿多彩的。
　　在这个万物复苏，充满勃勃生机的季节里，让我带领大家一起走进春天。
　　春姑娘来的是那样的轻盈，在不经意时悄悄的来到我们的身边。
　　用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞；河边的柳枝；路两旁的迎春花；公园里牡丹，还有奶奶家的那棵小杏树……在春姑娘的抚摸下，孩子们露出的灿烂的笑脸；柳树伸出了嫩绿的枝条，在春风的吹拂下随风荡漾，长的枝条一直垂到河水里，在河水的倒映下，柳树像一个正在舞蹈的姑娘，轻盈的舞姿让人百看不厌；马路两旁的迎春花也来报喜，翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花，黄的是那样的娇艳，在柏油路两旁格外醒目，好像在告诉匆匆行走的人们：春天来啦！春天来啦！冬眠的牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了，粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽，正在悄悄孕育着花蕾。
　　有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来，好像在迫不及待的向我们炫耀：春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩，等着看我们最美的时刻吧！……春天是美丽的，可又是短暂的，她不仅给我们带来了美好的风景，还给我们种下了希望的种子。
　　我爱这美丽的春天！山东菏泽牡丹区市实验小学四年级:吕柏宏我眼中的春天作文（4）转眼间，严寒的冬天过去了。
　　春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地向我们走来，顿时，田野上万物复苏，恢复了生机勃勃的景象。
　　河里的冰已经融化，水里清澈见底，小鱼在水里自由自在地嬉戏着。
　　河水哗哗流淌着好像在歌唱。
　　田野里的草悄悄探出了头，小花也穿上了漂亮的花裙子。
　　向外面展示着它的妩媚，花朵们都争奇斗艳，好像在比美。
　　小蝴蝶们穿着各种各样的花衣翩翩起舞。
　　春天是一本诗集每片叶子都蕴含着浓浓的诗意应要细细的品味。
　　刚长出的小草，既有天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的体态，也有野火烧不尽，春风吹及生”的生命力。
　　也有：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的雅致。
　　早春，柳枝和桃花便在，诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的情境开放了，到了仲春，柳与花在：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的情形中萌发了。
　　春天的使者也从南方飞回来了，它身穿黑白相间的衣服，鹅黄的小嘴，还有一双机灵的小眼睛，不时还眨着，甭提多可爱了，它们知道这里边暖和了，就结群成对的赶回来了，它们从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫个不停，好像是在唱歌，又好像欢呼回到了自己以前的老家”啊！春天是这么的美好，万物复苏，出现一片生机勃勃的景象。
　　可现在由于人们的过度砍伐地球上仅有的森林变成了孤零的沙漠，只要人们多多植树，地球会变的更加美好！四年级:李振点评：小作者抓住了春天的特点，成功地运用了修辞手法，把春天的美生动地展现了出来，同时也流露出了对春的喜爱也赞美！点评教师：周葵老师（周葵老师的语文课是历史课，是文学课更是小学生喜爱的文娱课，你既能学到阅读写作的知识，还能了解很多历史等百科知识，还能学会很多为人处世的小道理！在以教学大纲为指导的前提下周老师非常注意学生的听说训练，采用老师指导学生表演，学生分组讨论学习等多种灵活的教学方式，让学生多参与多展示自我，从而大大激发了学生的学习热情。
　　在8年的小学语文教学过程中，周老师让许多一听到"写作文"就头疼的孩子对写作产生的浓厚的兴趣，使多名参加市级作文比赛的小朋友荣获大奖，教学期间一直深受广大师生的喜爱与家长的一致好评。
　　相信周老师，就是相信你自己！）

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