人教版九年级上册语文教学计划
一、学情分析:
从整体来看,学生身上好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高 。 二、教材分析:
本学期教材共分为六个单元。第一单元是诗歌单元,让学生感悟人生,第二单元、第三单元关于人与自然。第四单元关于民俗文化,第五单元、第六单元古文阅读。下册主要包括爱国思乡之情的诗歌单元、社会生活的小说单元,生命主题的散文单元、戏剧单元、两个文言文单元合共六个单元。初三语文的学习,是初中学习过程的第三个阶段(第五、六学期),也即最后阶段。教学重点上升为培养学生在生活中运用语文的能力,使学生懂得语文对生活的服务关系,发挥语言的交际功能,更好的适应社会。同时,还要培养学生文学欣赏的能力。语文基本训练更进一步,进行记叙、说明、议论三种表达方式综合的训练,并落实到实际运用上。
三、教学目标
1.知识目标:通过本期学习,让学生能系统的掌握本册书中的有关知识,并能很好的运用,使文本和学生的思想融为一体,从而达到学生自身的语文知识发展。
2.能力目标:进一步培养学生圈点勾画、品读语言、搜集并巧用各类资源的语文学习习惯;培养学生善于观察、思考生活,并从中获取知识的能力;通过阅读和写作训练提高学生的写作能力。
3.情感态度与价值观:在语文学习过程中,培养学生的爱国主义感情、良好的道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。
四、教学重难点
1.要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。
2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。
3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。
4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。
五、教学措施:
1.从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发,使学生在潜移默化中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
2.语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
3. 视学生思维能力的发展。指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。
4.教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。精心备课,尤其要备好学生,突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。 5.重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。
6作文教学,贴近生活实际,富有生活气息,把握中考方向,多写小作文片段作文,统一安排,尝试互批共批,以改促写,有效提高作文水平。
7.实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学。利用课外实行培优辅差,力争整体提高。
8.优化作业管理,培养学生自主学习、自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,避免欠交作业。
9.作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。充分照顾到不同学生的特点。
10.利用多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会、演讲会、小辩论,锻炼能力,提高兴趣、培养思维及口头表达和语文知识的运用。
六、教学总结及反思
教学过程中,做到及时总结教师“教”与学生“学”两方面的成绩和问题,并且认真写好教学反思。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正,对学生成功的学习方法、独特的见解,及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维,开拓创新。让教学总结与反思不断循环,促进教学不断进步。
七、教学进度
周次 起讫日期 教 学 内 容
1 9.3-9.7 1.讲解试卷 2.沁园春 雪
2 9.10-9.14 1.我爱这土地 2.乡愁 3.你是人间的四月天
3 9.17-9.21 1.我看2.讲解课后习题3.第一单元测试
4 9.25-9.30 1.敬业与乐业 2.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 3.讲解课后习题 4.试卷讲解
5 10.8-10.12 1.论教养 2.精神的三间小屋 3.讲解课后习题 4.第二单元测试
6 10.15-10.19 1.岳阳楼记 2.醉翁亭记 3.讲解课后习题
4.试卷讲解
7 10.22-10.26 1.湖心亭看雪 2.诗词三首 3.讲解课后习题 4.第三单元测试
8 10.29-11.2 1.名著:《艾青诗选》 2.综合性学习 3.课外古诗词诵读 4.试卷讲解
9 11.5-11.9 1.复习第一、二、三单元 2.月考 3.试卷讲解
10 11.12-11.16 1.试卷讲解 2.复习 3.期中考试 4.试卷讲解
11 11.19-11.23 1.故乡 2.我的叔叔于勒 3.讲解课后习题
12 11.26-11.30 1.孤独之旅 2.综合性学习 3.讲解课后习题 4.第四单元测试
13 12.3-12.7 1.名著:《水浒传》 2.综合性学习 3.课外古诗词诵读 4.试卷讲解
14 12.10-12.14 1.中国人失掉自信力了吗 2.怀疑与学问 3.讲解课后习题
15 12.17-12.21 1.谈创造性思维 2.创造宣言 3.讲解课后习题 4.第五单元测试
16 12.24-12.29 1.智取生辰纲 2.范进中举 3.课外古诗词诵读 4.试卷讲解
17 元.2-元.4 1.三顾茅庐 2.刘姥姥进大观园 3.课外古诗词诵读 4第六单元测试
18 元.7-元.11 1.复习备考 2.期末考试
19 元.14-元.18 1.复习备考 2.期末考试
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/46a9332d793e0912a21614791711cc7931b77898.html
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