【最新】同课异构教师学习心得体会
同课异构指一节课由不同的老师分享自己的知识,这是一种新的教学模式,也是我们一直在实践的,为了将这门课更好的开展,我们要进行学习培训,你学习有什么感悟?下面给大家带来的是同课异构教师学习心得体会. 01 _年12月26-28日,在学校的精心组织.安排下,全校30余名教师赴__观摩同课异构全国冠军总决赛.全过程涉及一场题为>的讲座及根据学科不同各自观摩同课异构赛事10余场次,以及__中学和__五中的参观.本次学习让我受益匪浅,主要表达在以下几个方面: 02 学,然后自知缺乏
>,从实.长〔zh?ng〕.放.清.细五字生动诠释了一堂好课的标准.一个实字,强调了一堂课需是扎实的.充实的.丰实的.平实的.真实的.实是知识体系的宽度.是思维逻辑的深度.是自我训练的幅度.是开展空间的广度.一个长字,指出了一堂课需直觉和课感,它是长期磨炼的结果.是不断修炼的结晶.是自我追逐的步伐.放字道出了一堂好课是开放的课.是重心下移的课,需将教学组织的形式多样化,把时间.空间.权利还给学生,放是组织能力的升华.是课程改革的落实.是教学角色的互换.清字提出五点要求,一是清晰学生;二是清晰内容;三是清晰目标;四是清晰方法;五是清晰环节.清是时间的沉淀.是精力的堆垒.是感情的互动.细字强调对细节的敏感.揣摩.设计.实施.反思与重建. 03 比,然后自知差距
与教师比,知自身知识素养之差距;与条件比,知外界支持之差距;与学校比,知硬件设施之差距;与家长比,知家庭教育之差距;与学生比,知根本素养之差距. 本次观摩,各省各科冠军齐聚,大放异彩,方知自身如坐井之蛙,只窥碗盘之方圆未察浩瀚之星空;当代的年轻人,空谈奉献貌似不怎么现实,因为要跟上社会的步伐,需得有适宜的经济根底,方能使上层建筑牢固如磐石,相比之下,功名利禄的刺激可能效果来得更加直截了当;家长对教育教学的支持力度亦然,家长是孩子的第一任教师,是对孩子影响最为深刻的人,教育需得是家庭.学校.社会的统
一步伐,学生是家庭.学校.社会及自身的修炼的艺术品;学生自身素养是先天之本,教育教学是后天之源,据访问,__五中中考录取线高到离谱,这可能是优良学习气氛的来源之一. 04 改,然后自我提升
作为教师,应加强自身知识体系的构建,在课上不断总结经验.课下不断交流学习,认真贯彻落实课改精神,以提升自身综合素养;同时放平和心态,把心思放在教学研究上
