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新疆2017年教师资格证认定教育知识与能力试题
一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、通过一定的榜样来强化相应的学习行为是____ A．期待强化 B．自我强化 C．直接强化 D．替代强化 2、中学教学的首要任务是____ A．传授知识技能 B．发展学生智力 C．培养学生品德 D．关注个性发展
3、我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是____ A．强制性、基础性、科学性 B．强制性、普遍性、科学性 C．科学性、普遍性、基础性 D．强制性、普遍性、基础性 4、在校外活动中，教师处于____ A．领导地位 B．启发指导地位 C．顾问地位 D．主导地位 5、德育工作的基本途径是 ____ A．班主任工作 B．政治课教学 C．思想政治课和其他学科教学 D．党支部共青团少先队活动
6、1999年6月颁发的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和____ A．道德品质 B．健壮体魄 C．实践能力 D．创造能力
7、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。
A．教学相长 B．综合课程 C．长善救失 D．藏息相辅
8、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是____ A．经典条件作用理论 B．操作性条件作用理论 C．目的认知理论 D．认知结构理论
9、马斯洛的需要层次论属于____ A．行为主义观点 B．人本主义观点 C．认知观点 D．建构主义观点 10、技能可分为操作技能和心智技能两大类，以下属于操作技能的是 ____ A．阅读技能 B．运算技能 C．记忆技能 D．运动技能 11、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____ A．道德素质
