2018年高考作文预测及佳作点评：玩物丧志与研物成志

2018年高考作文预测及佳作点评：玩物丧志与研物成志

阅读下面的材料，根据要求写作（60分）。 

玩物丧志，人们耳熟能详，用来告诉、提醒那些醉心于某些事物的人，不要因此丧失积极进取的志气。

作家刘墉说，玩物丧志，这句话不一定正确，因为许多人由玩物的嗜好，进而成为行家。

读了上述材料，你有怎样的感触和思考？请写一篇不少于800字的文章。要求：选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

开头：

主体段安排：

结尾：

哲理语句：

玩物丧志与研物成志

①家长经常说：“你可不要玩物丧志，”以此来提醒我们，不要过于沉迷于某些事物过了头。刘墉认为：玩物不一定丧志。我认为，辩证的说都偏差，关键是“玩”何物才能丧志？

②玩“物”的确可丧志。何为玩物丧志？就是醉心于声色犬马，纵情于主业外的“物”，为其迷惑，忘记初心，偏去享受。以朱温的“生子当如李亚子”的对象——李存勖为例。李存勖早期天下无双，继父遗命，携三只短箭横扫中原，真可谓一世英雄。可国家安定后他却醉心歌舞，玩“物”丧志，抛弃治国正事，竟死于伶官之手，身死名裂。欧阳修评价为“祸患常积于忽微，智勇多困于所溺”而写入《伶官传序》以警后人。如果贪图享乐，而忽视“幸福是奋斗出来的”，那所玩之“物”不仅丧命，甚至误国，痛哉！

③但“研”物却可成志。何为研物成志？就是把功夫痴迷地用在某一物上，“玩”出境界。手机是现实生活中必不可少的“物”。青少年醉心于玩手机而丧志似乎成为共识。人们看到了沉迷游戏的“花朵”打蔫了，但谁又能说那些手机研发者是玩物丧志？玩物与研物的差别只在一念间，图乐者玩物，探寻者研物，“玩”到极致，不断开发出动辄数亿元的新产品，引领时代产业潮流。研物才能成就一个人，助力国家进步。幸哉！

④“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”，韩愈完美地诠释了玩物与研物的本质区别：态度。真正的玩物是不求上进，一心求乐，丧志不过是逃避责任的虚伪梦境，会将你带离梦想与初心。而有志者就是打破眼前的幻觉，撕碎安逸的梦，抓住机会，将物“玩”出前人未及的境界，功成名就不过是水到渠成的事罢了。因此，玩到高深境界，令人敬佩。

⑤有人说，现在是一个“娱乐至死”的世界。百年来中国备受列强打压，一代代爱国的仁人志士，为中华崛起而读书，望救民于水火。远大志向激发他们学业有成，成为国之栋梁。有人说，要想毁掉一个孩子就送给他一部手机，此言不为过。有些人缺少家国之志，因而贪玩成性而丧志，溺于旁门左道。哪个时代都有标杆，研发量子通讯卫星的潘建伟院士可谓吾辈楷模。为了领先于世界，他带领团队刻苦钻研，出类拔萃。将量子通讯“玩”到极致，成为领军人物，必将成为国之重器。玩物丧志与否，看为何而玩，玩到何种境界。

⑥因此，我认为，玩物可丧志，研物亦可成志，关键在于态度。玩物或许给人带来一时之乐，但研物却带人进入超越的境界。走出玩的小天地，奔向诗意和远方的大境界。

辽宁省实验中学北校2018届9班 桂龙渊    指导教师：孙延堂

【佳作点评】（1049——953字）本文最大亮点：

一是题目《玩物丧志与研物成志》抓住材料对立，破与立结合，直击中心，画龙点睛。

二是写作思路清晰明确。深刻理解材料的对立性与思辨性，从二元的角度出发，在提出综合的观点后，分别阐述了玩物丧志与研物成志，区别“物”的不同玩法与态度，即“志”与“物”的关系，无志之人为玩而玩，有志之人为境界而“玩”终成超级“玩家”。

三是语言科学严谨中不失轻松幽默；长句中不乏短句搭配；引用事例照顾古今对比；感情表达注重色彩鲜明；收尾注重照应，行文多处点题；行文给人一种积极向上的进取动力。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/484eb06b3d1ec5da50e2524de518964bcf84d2d3.html