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五年级语文下册第五单元测试卷

学校: 班级: 姓名: 书写等级: 分数:


一、积累与运用。35分)
1、根据语境和拼音提示,写出正确的词语。6分)
1 赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来shāng yì( 2)蔺相如看秦王这样wǔrǔ( 赵王,生气极了。
3)周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很dù jì(
4)诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声nà hǎn(
5)诸葛亮说∶“都督wěi tuō( ,当然照办。
6)那只大虫想要zhēng zhá( ,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松! 2、把成语补充完整,选择所填的字正确解释打“√”6分) 理( )气壮 ①充分合理 ②竖 ③坦率
)口不提 ①断 ②没有了 ③一定,无论如何 无价( )宝 ①代词“它”②去,往 ③的
攻无不( ①重量单位 ②胜 ③能 ④克服 同心( )力 ①共同合作 ②调和,和谐

)荆请罪 ①欠 ②背 ③具有 3、根据意思写词语。4分)
(1、比喻物归原主。 (2、每次进攻,没有不达到目的的。 (3、形容力量强大,每战必胜。 (4、真诚地向人认错赔礼。 4、把下面的歇后语补充完整。5分)
1_____________----生死之交 2)孔明借东风-----_______________ 3)关公赴会——____________ 4)徐庶进曹营-----_______________ 5_____________——无(吴)用 5、将下列人物与其特点连起来。8分)
蔺相如 胆小懦弱 周瑜 嫉才妒能 廉颇 不守信用 诸葛亮 生性多疑 秦王 知错就改 鲁肃 神机妙算
越王 机智勇敢 曹操 诚实守信 6、将下面句子改成第三人称转述句。6分)
1)蔺相如走到秦王面前,说∶“请您为赵王击缶。
2)诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。

1
3)武松站住了问道∶“叫我做什么,我又不少你酒钱!

二、阅读。32分)
1、按课文内容填空。12分)
1)课文《将相和》记叙的是 时候的事,其中“将”是指 “相”是指
2)被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的是 写的《 3《草船借箭》选自我国长篇历史小说《 。这部小说写的是
时期 之间的故事。 4《景阳冈》选自古典名著《 。小说记叙的是 末年在水泊梁山 个好汉起义的故事。 5《猴王出世》选自名著《 》第一回。这部小说主要是以 经历为线索而写的。 2、课内阅读。9分)
将相和(节选)
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!蔺相如说∶“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来( ,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
1)选文中有两个问句,第一个是 问句,第二个是 问句。请将第二个问句换个说法,使句意不变:
2)请用一个成语概括画“ ”的句子,并将其填入文中括号中。1分) 3 画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。2分)
4)读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?

3、课外阅读。11分) 父亲的考题
儿子事业有成,但对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。一天,父亲给一向(甲)自己心算能力很强的儿子出了一道题:一辆载着457名旅客的列车驶进车站,这时先下来98人,又上去103

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