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将相和教学设计

发布时间：2023-02-20 14:44:49 来源：文档文库

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5.《将相和》教学设计【教学目标】1．认识7个生字，会写9个生字，正确读写“完璧归赵、渑池之会、负荆请罪”等词语。2．有感情地朗读课文。3．了解课文内容，领悟3个故事之间的内在联系。感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。【教学重点】抓住人物的语言、动作、神态、心理活动，概括人物的性格特点。【教学难点】理解课文内容，弄清三个故事之间的联系。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时
【教学过程】第一课时一、揭示课题，引发兴趣谈话：自我国的古典名著。在浩如烟海的文学、历史名著中，还有许多栩栩如生的人物、引人入胜的故事。今天我们就来学习一个根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改编的故事《将相和》。2．理解课题，“将”指廉颇，“相”指蔺相如,“和”的意思是和好，从“和”字可以推想出他们不和。师板书课题：将相和3．简介故事背景二、结合预习，学习字词1.课件出示字词，全班共同学习、交流。2.理解课文中出现的一些不常见的词语和氏璧：璧，古代的一种玉器。和氏璧指的是春秋时期楚人卞和发现的一块美玉制成的璧，于是称“和氏璧”。缶：古代一种瓦质的打击乐器。击缶就是敲缶。瑟：古代弦乐器，像琴。鼓瑟，就是弹琴。

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