苦与乐的生活800字高一作文

苦与乐的生活800字高一作文

　　都说苦尽甘来，可哪有不吃苦中苦得来福中福呢?短短七分钟，不敢回忆，因为无比艰苦。却又不自觉的回忆，因为饱满着甘甜，充盈着快乐。这里给大家分享一些写苦与乐的高中作文，希望对大家有所帮助。

　　写苦与乐的高中作文篇1

　　非常荣幸能够收到文学社的邀请。回想高中的生活，诸多感慨，涌上心头。当我们刚刚迈入这里，多少会被长辈们吓唬：高中很苦，很累。但真正经历过后，如果问我高中真的那么苦，那么累吗?我一定会回答：不，因为在高中，乐是大于苦的。

　　高中有多少有趣的东西啊——体育课上，在球场上挥洒着汗水，积极地拼抢，打的不亦乐乎;在吃饭时，和外班同学一边吃一边讨论着小说的情节，为对于故事发展的不同猜测而争执起来，最后立下赌约，以一顿饭或一瓶水作为赌注;在饭后的，听着广播站放的歌，在班里或发呆，或和同学们聊聊天，然后能够舒舒服服的睡上一觉，精神饱满的开启下午的学习;在课间，与友人跑到楼道里背靠窗户站着，兴致勃勃的讨论着与纸片人谈恋爱的快乐;在晚饭后，再次来到大大的操场，悠闲地走着，感受着晚风吹拂，吹走一身的疲惫，又或者来到了单杠前，为自己的便宜健身梦而努力着。除此之外，九中还有丰富的社团活动和社会实践，为同学搭建了广阔的平台。有这么多美好的事情，高中学习苦点累点，又如何谈起呢?

　　虽有古语“学海无涯苦作舟”，但于学习中，亦有支撑学习的动力可以发掘。当老师提出问题而你对答案已胸有成竹，心中自然升起一种自豪和对自己学习成果的肯定;当终于将一篇长篇古诗文熟练背_诵时，成就感溢于言表;当学习遇到了困难而去向老师寻求帮助，在老师亲切且细致的单独讲解中豁然开朗，感受到自身的进步，也能收获喜悦。这样想来，学习的过程也并非全部枯燥无味，而是一个苦中作乐的经历。

　　最后再谈谈让每个人闻风丧胆的高三。诚然，来到了这个阶段，休息和自由确实会得到极大的制约，不可避免的会有挑灯夜战等环节。同时，高三一到，离高考就已经不远了，随着时间一天天流逝，心里的紧张和对成绩的恐慌感也会日益膨胀，整个年级都会弥漫着一种压抑感。当你发现自己十分焦躁不安时，便需要及时的调整状态了。高三学生的知识储备已足够丰富，而心态的好坏往往左右着考试的成绩。假如在考试中想的太多，担心成绩的起落，担心老师的责备，患得患失，好成绩基本也就不用想了。解压的方法有很多，而我这里强烈推荐找老师谈心这种办法。九中的老师都富有着责任感，将学生视如己出，并且在朝夕相处中也能更好地发现同学面临的问题，可以有针对性的解决问题。同时，感受到老师的如亲人般的关爱，也更有学习的信心和动力。在老师的帮助下，成绩的进步将手到擒来。

　　三年时间转瞬即逝，愿同学们珍惜这段宝贵的经历，在学习知识的同时培育兴趣爱好，砺身砺志，博爱博学，在最终的高考中大放异彩，成就辉煌!

　　写苦与乐的高中作文篇2

　　烈日炎炎的蓝天之下，纯真的歌声在耳边回荡，那是青春脚步的前进，也是歌声中最苦涩与最快乐的滋味……

　　“祖国不会忘记”，当我第一次听到需要演唱的歌曲名称时，心中不禁有些疑惑，到底怎样演唱才能把对祖国的留恋唱出来呢?脑袋里不禁幻想起来刻苦训练的样子，那时的我们，脸上都应该有着雨过天晴后的笑容吧!

　　果不其然，训练的日子一天天的逼近，借着窗外夏日里吹的人浑身直冒汗的热风，借着练歌房里风扇一直转动发出来的声响，我们眼神中满是坚毅。即使密密麻麻的汗珠布满整个额头，即使自己的嗓子因唱久了歌而变得有些沙哑，这些都不能成为我们获取荣誉路上的绊脚石。

　　起初，我们跟不上歌曲的旋律，但在老师一遍遍耐心的教导下，旋律印在脑海里;起初，我们因排练站久了会要求老师批准休息，但慢慢地，我们终于明白了时间……也许才是最宝贵的东西。

　　正式演出的那一天，到校的时间很早。在“全副武装”后，我们穿着整齐的白色军装，戴上带有中华人民共和国国_徽的军帽，到烈日炎炎的操场上去候场。记住，再过上十几分钟，我们几周以来的付出就要在舞台上展现了，内心当然是充满了激动和喜悦，也许是在阳光的映衬下，整个人显得更加紧张，心里默默的在加油。

　　“祖国不会忘记，不会忘!记!我!”，伴随着铿锵有力的朗诵结尾，前奏响起，整齐划一的动作、方向一致的摆头，一举一动中都透露出拿一等奖的气势，短暂的四分钟过得很快，但这段大家一起努力过的回忆，却不会流逝，而是在美好的回忆里，驻足了属于自己的位置。

　　当广播里宣布三等奖时，我有预感，自己的班级很有可能就是那个第三次宣读奖项时的拥有者，同学们被阳光照得红扑扑的脸上，都露出了期待的神色，生怕那个名次不属于我们。就在主持人话筒一等奖的获奖名单里出现A3、A4班的时候，全班沸腾，我们欢呼着、跳着笑着。

　　阳光下的我们，又一次理解到了什么是歌声中最苦涩与最快乐的滋味。每每想起这时，怎能不笑着回忆，那时的我们，可都是被“乐”眷顾的孩子啊……

　　写苦与乐的高中作文篇3

　　打开书本，对于苦乐的理解，可谓是仁者见仁、智者见智。

　　古希腊哲学家泰勒斯认为“成功最快乐”，而中国道家的教祖老子认为“知足常乐”，宋朝的儒学大家欧阳修认为“与民同乐”，宋朝的一代名臣范仲淹却认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”……

　　其实，在我看来“苦”与“乐”似一对孪生兄弟，相辅相成，他们并非势不两立，水火不容。苦可以是乐，乐亦可以为苦。换言之，苦乐是可以相转换的。正如古人说“苦尽甘来”“苦中有乐”。将苦乐放入时间的长河中，今日之苦也许正是为明日之乐奠定基础，今日之乐也许正为明天之苦埋下祸根。古诗中也有“十年寒窗无人知，一朝成名天下知”、“少壮不努力，老大徒伤悲”这样的诗句，说的不是同样的理吗?面对人生中的困难和挑战，是迎难而上还是避之三舍，这就取决于你对待苦与乐的态度。

　　我们要感谢“苦”，是在“苦”中一次次的跌倒，才丰富了我的经验与阅历，锻炼了我更加坚忍不拔的精神。林肯25岁时经商破产，三次竞选州议员失败，七次参选国会议员失败，但当他第十一次参加美国总统竞选时，他凭借他三十多年来累积的演说经验与卓越的政治才干，他抓住了这次机会，从而成功在竞选中胜出并连任。在他任职其间，取得了_南北战争的胜利，推进了美国的发展。他自己也在历史上写下了浓墨重彩的一笔。试想，如果林肯没有饱尝失败的“苦”，又怎能品尝到成功的“甜”?

　　我们要感谢“乐”，是乐给予了我们信心与勇气，让我们懂得有付出才会有回报，坚定我们继续前行的信念。陀思妥耶夫斯基的处女作《穷人》，因一次偶然机会，得到了他的偶像别林斯基的赏识。别林斯基激动的对他说：“请永远忠诚，一直做一个伟大作家。”从此以后，做一个伟大作家的梦想就深深的在他心中扎根，使他为之奋半一生，哪怕是被流放，也从未改变。试想，如果陀思妥耶夫斯基没有尝到被赏识的快乐，那他又怎么可能为“成为一个伟大的作家”而奋斗一生呢?

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