介绍蚯蚓特点描写作文

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介绍蚯蚓特点描写作文
在科学分类中,它们属于单向蚓目。
身体两侧对称,具有分节现象;没有骨骼,在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外,其余各节均具有刚毛。
雌雄同体,异体受精,生殖时借由环带产生卵茧,繁殖下一代.蚯蚓的躯体分为多数体节(陆正蚓多达150节)。某些内脏器官(如排泄器官)见於每一体节。
3237节稍粗,无节间沟,色稍浅,在生殖季节能分泌黏稠物质,形成蚓茧,包裹排出的卵。蚯蚓躯体前后两端渐细,尾端稍钝。
蚯蚓无视觉及听觉器官,但能感受光线及震动。以土壤中腐烂的生物体为食,进食同时吞下大量土壤、沙及微小的石屑。
据估计,蚯蚓每日的进食量及排遗量与其体重相等。
在科学分类中,它们属于单向蚓目。身体两侧对称,具有分节现象;没有骨骼,在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外,其余各节均具有刚毛。雌雄同体,异体受精,生殖时借由环带产生卵茧,繁殖下一代.
蚯蚓的躯体分为多数体节(陆正蚓多达150节)。某些内脏器官(如排泄器官)见於每一体节。第3237节稍粗,无节间沟,色稍浅,在生殖季节能分泌黏稠物质,形成蚓茧,包裹排出的卵。蚯蚓躯体前后两端渐细,尾端稍钝。蚯蚓无视觉及听觉器官,但能感受光线及震动。以土壤中腐烂的生物体为食,进食同时吞下大量土壤、沙及微小的石屑。据估计,蚯蚓每日的进食量及排遗量与其体重相等。
蚯蚓的主要分类特征是外部分节,并有相应的内部分节。它们无骨骼,外被一薄而具色素的几丁质层,除前两节外,其余体节上均具有刚毛。蚯蚓的形态通常为细长的圆柱形,头尾稍尖,其长短、粗细常随种类的不同而有很大的变化。体形最小的要属仙虫科的毛腹虫,体长仅0.44毫米,体宽0.13毫米;最大的蚯蚓是产于澳大利亚南部的澳大利亚巨蚓,其体长达1230毫米,体宽达
24毫米。按体长的长短,通常可分为小中大3类:小型蚯蚓一般体长小于30毫米,体宽小于0.2毫米,刚毛为长发状,通常为水栖蚯蚓。如较低等的膘体虫科、仙女虫科和后囊蚓科的种类(如毛腹虫)。中型蚯蚓一般体长为30100毫米,体宽0.20.5毫米,刚毛呈长发状,通常为水栖种类。常生活在水底泥沙或湿度较高的土壤中。如颤蚓科、带丝蚓科、单向蚓科和丝蚓科的种类。大型蚯蚓一般体长大于100毫米,体宽大于0.5毫米,刚毛较短,体壁肌肉发达,适于陆栖蠕动爬行,常为较高等的陆栖蚯蚓,即我们常见的蚯蚓,如链胃蚓科、舌文蚯蚓、巨蚓科、正蚓科等种类。

此外,还有少数的蚯蚓体形较为特殊,由于营寄生生活,体形短粗,体后端有一吸盘,刚毛均退化,如蛭蚓科的种类,常附着寄生于淡水的蟹虾、喇姑或某些小虾的体壁上或鳃的表面。
水栖蚯蚓体壁一般无色素。体壁不透明的常呈淡白色或灰色,或因血红蛋白存在于体壁毛细血管中而呈粉红色和微红色,如膘体虫科蛭蚓表皮细胞中有绿色和其他颜色的油粒状物质,故有不同的体色,这也常作为分类特征的依据之一。蚯蚓(qiuyin)无脊椎动物,环节动物门,寡毛纲。种类多达2500种以上。我国约有100种。
各地常见的为巨蚯蚓(Megascolexmauritti)、穴居生活的环毛蚓(Phere-tima)。体呈长圆柱形,长达30厘米左右,由70~100以上体节构成,除第1节和最后1~2节外,每个体节上都有环生刚毛数十至百余条。
生殖带环状,在第14~16节上无刚毛,仅有雌性生殖孔1个(在第14节腹面正中央)。在18节腹侧有雄性生殖孔1对。
体前端的第6~77~88~9的节间沟两侧有受精囊孔3对、环状心脏位于第791213节内。无大肾管,有多数小肾管。
雌雄同体,异体受精。产卵1~3个,产在蚓茧(卵袋)中,在蚓茧内受精,经1月左右孵出。
以腐殖质较多的土壤为食。喜夜间或雨后出穴活动。
对改良土壤有一定的作用。体内含有丰富的蛋白质,不含脂肪和胆固醇,可食用,也可作家禽或鱼类的食饵。
中药以全虫(地龙)入药。临床上证明蚯蚓对愈合伤口及排除输尿管结石有一定疗效。由于体内含有多种特殊酶,可分解有机废物,有助于解决环境污染问题。近年,利用蚯蚓能吸收土壤中的汞、铅和镉等微量重金属,作为土壤中重金属污染的监测动物。蚯蚓早晨起床后,我朝窗外望去,外面雾蒙蒙的,天空中飘着丝丝细雨,细雨看起来如烟如雾,落在小草上成了颗颗滚圆的、晶莹的小水珠。
小水珠在草叶上滚动着,好像在相互追逐打闹似的。出去卖早点回来的路上,我发现路边的花坛里有一只小蚯蚓。
小蚯蚓在那里爬来爬去,好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它,把它放在手心带回了家。

回到了家里,我找了一个小盒子把小蚯蚓放进去,它好像还不适应这的新环境,在盒子里面爬来爬去,他爬的时候身子前半部分往前一弓,后半部分一缩,就这样一弓一缩就很轻松地爬到前面去了。可是一到了盒子的边缘,他就探出身子摆来摆去,仔细地研究地形,可总是鼓不起勇气爬到盒子外面去。
就这样重复了几次后,蚯蚓似乎也累了,就趴在盒子里一动也不动,他看起来好像在睡觉,又好像在计划着一次周详的逃跑计划。趁这个时候我仔细观察起这个小东西。蚯蚓的身体是由一节一节组成的,大概有二十节左右。另外我还发现了藏在他皮肤下面的血管。
正在这时候妈妈回来了,她一看见蚯蚓就说:“蚯蚓是益虫,它会疏松土壤帮助植物更好的生长,另外它的粪便还是很好的肥料呢。”我一天这话赶紧把这条小蚯蚓又放回了花坛里。
一到花坛里,它就迅速地爬进草丛里,也许它急着去找自己的妈妈吧。蚯蚓的风格是多样的因为。
前一段,下了两、三天雨,爸爸就趁着雨天给花盆倒了倒土。我也凑在旁边帮忙,从花盆倒出的土中我发现了一条蚯蚓,我用一根小木棍把蚯蚓挑到了旁边干净的地上,可能是它离开了自己舒适的窝,不适应把身体暴露在外面的空气中,所以它不停地滚动、扭动着自己的身体,有时竟把自己扭成了一团。看到它满身泥土,我就把它放到了一个小水坑儿里,在水里它慢慢地安静了,停了一会,它伸直了身子,在水底一伸一缩地往前爬,好像要逃离这陌生、恐怖的世界回到自己舒适的窝。
这条蚯蚓是暗红褐色的,大概有八、九厘米长。身子好像是用一个个小环片串起来的,一只脚也没有,靠一伸一曲前进,在它圆滚滚的身体上,也分不清哪是它的头、哪是它的尾。它是怎么吃的?是怎么拉的?它在泥土中是怎样生活的?
带着这些疑问我查阅了资料:蚯蚓是一种无脊椎动物中的环节动物,它即有头也有尾巴,还有口腔、胃、肛门。由于它生活在地下土壤里,到处钻洞,致使土壤疏松多孔,提高了土壤的肥力。它具有惊人的消化能力,无论是蛋壳、果皮、硬纸板、下水道污物或者其他垃圾,只要经过发酵都能被它吃下去,拉出的粪便又是一种很好的天然肥料,所以蚯蚓是一种益虫。
蚯蚓还有一个奇异的本领:当一条蚯蚓被拦腰切成两段的时候,头的那一段会慢慢长出尾巴,尾巴的那一段会慢慢长出头来,变成两条完整的蚯蚓。在切开的地方会有一个个结节状的凸起,被称为再生芽。我捉住的那条蚯蚓的身上也有一个再生芽,就是不知道它是尾巴再生的呢,还是头再生的?

爸爸讲他们小时候钓鱼的时候,就是挖几条蚯蚓当鱼饵的,把蚯蚓切成几段,拿一段穿在鱼钩上,放在水里,蚯蚓段就会在钩上扭动,就会引鱼儿很快上当,游过来“咬钩”。我想蚯蚓是一种益虫,我们应当保护它。于是我把那条蚯蚓又放回了它熟悉和热爱的泥土中。
蚯蚯蚓为常见一种陆生环节动物,生活在土壤中,昼伏夜出,以畜禽粪便和有机废物垃圾为食,连同泥土一同吞入。
也摄食植物的茎叶等碎片。蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力,促进农业增产。世界的蚯蚓约有2500多种,我国已记录229种。环毛属(Pheretima),广种类多。蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在科学分类中,它们属于单向蚓目。身体两侧对称,具有分节现象;没有骨骼,在体表覆盖一层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外,其余各节均具有刚毛。
雌雄同体,异体受精,生殖时借由环带产生卵茧,繁殖下一代。
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