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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714384052 来源:
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【中班科学教案】中班科学活动:影子的故事
活动目标:
1
、萌发探索科学的兴趣和求知欲望.
2
、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象.
3
、通过参与实践操作活动,感知影子的特征,体验与同伴合作的乐趣.
活动准备:
1
、找影子卡片难易两份。
2
、粉笔若干,为活动延伸中画影子做的准备。
3
、白纸、手电、各种玩具等若干。在第二环节探索物体的特征用。
4
、多功能教室开着幻灯机。为第一环节幼儿在光束前走过出现影子用。
活动过程:
1
、激发兴趣。
带领
幼儿
从开着的幻灯机旁走过,出现自己的影子,让幼儿在前面做做不同的动作,感知影子
的有趣,激发幼儿探索影子的兴趣。
提问:你们刚才看到了什么?(影子)
如果幼儿说不出就请
一幼儿再次上来演示,其他幼儿观察。向幼儿介绍这个黑黑的就是他的影子。再次提
问:为什么会有影子呢?如果幼儿回答不出,就请一幼儿走到另外一边,让幼儿看看墙上
有没有影子,让幼儿进行对比,有了对比幼儿很快就会明白:有了光,物体挡住光才会产
生影子。
“老师还请来了一位好朋友,你们认识它吗?手电打开的时候,你看到了什么?”教
师在墙上演示一下,出现亮的光。
2
、自由探索。
提供探索材料,幼儿操作。
幼儿通过摆弄操作材料,让手电与物体之间产生影子,发现影子的特征,引导幼儿从
观察影子的颜色、影子的形状来观察。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ad6e61d720abb68a98271fe910ef12d2bf9a9e7.html
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