9美丽的颜色
课 题
课 型
新授课
1、初步了解人物传记的主要特点，学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。
2、进一步了解居里夫妇发现镭的过程。
教学目标 3、揣摩文中关键语句，学习刻画人物的方法。
4、学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。 1、初步了解人物传记的主要特点，学习传记内容真实、事件典型、注重细节描写的方法。
重点难点 2、揣摩文中关键语句，学习刻画人物的方法。
3、学习居里夫妇在科学研究上刻苦钻研、坚韧执着、以苦为乐的精神；感受科学家朴实恬淡的人格魅力。 策略方法 朗读法、品读法、圈点勾画法 教具准备 ppt 教学时数 1课时
1、请给下面加点的汉字注音。
炽热（chì） 镭（ léi ） 猝至（ cù ） 冻僵（ jiāng ） 窒息（ zhì ） 钋（ pō ） 吹嘘（ xū ） 荧光（ yíng ） 轮廓（kuò） 踱（duó ） 沥青（ lì ） 骤雨（ zhòu ）
课前前置2、题目是“美丽的颜色”，这五个字在文中出现了几次？请用笔标出来，并揣摩一下居作业设计
里夫妇的情感变化。
3、用“美丽的颜色”作为文题，有什么好处？“美丽的颜色”指什么的颜色？ 教 学 流 程 第 一 课 时 教学环节 教学内容
目标引学
前置先学
一、导入新课，出示目标
1.介绍作者及传主导入。 2.出示目标。 二、诵读感知
1.听朗读音频。 2.学生齐读。
3.自由读，教师活动
一．由介绍作者及传主导入新课：
艾夫·居里：法国科学家比埃尔·居里与玛丽·居里的次女。优秀的音乐教育家和人物传记作家。艾夫·居里自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大，母亲居里夫人给予了她巨大的影响。但她的兴趣与姐姐伊雷娜·居里不同，没有跟随母亲学习物理，在巴黎赛维尼埃中学毕业后，却潜心于攻读音乐，1937年在母亲居里夫人去世三周年之际，她发表了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大的反响。
居里夫人：法国籍波兰科学家，研究放射性现象，先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。居里夫人的成就包括开创了放射性理论、发明分离放射性同位素技术、发现两种新元素镭和钋。在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症。由于长期接触放射性物质，居里夫人于1934年7月3日因恶性白血病逝世。
学生活动 1.学生交流作者的写作背景和生平。 2.师友互相检查基础知识掌握情况。 3.听读
4.自由读，邻座互读 5.齐读
师友讨论共
