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正在进行安全检测...

发布时间：2024-01-15 09:45:29 来源：文档文库

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学习目标
1.理解4个生字，学会11个生字。结合上下文体会“一丝不苟、融为一体、赏心悦目”等词的含义。
2.有感情地朗读课文。
3.理解“鱼游到了纸上”和“先游到了我的心里”的关系，体会课文的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。
4.学习作者观察和描写人物的方法。
课前准备
描写聋哑青年外貌和他看鱼、画鱼的句子的投影片。
A案
第一课时
导入新课，提出
【教学目标】
1.学会本课11个生字，理解“赏心悦目、一丝不苟、融为一体”的意思。

2.能准确、流利地朗读课文，理解课文。
3.培养和发展学生联系课文，抓住重点词句理解、品析语言文字的水平。
4.初步理解“鱼游到纸上”与“鱼游到我的心里”的关系。
【教学重难点】
1.初步理解“鱼游到了纸上”和“游到了我的心里”的意思和两者间的关系，并从中受到启发。
2.学习作者观察和描写人物的方法。
【教学准备】多媒体课件
【教学课时】第一课时
【教学过程】
课前互动。
一.揭题，质疑。
★抓住题眼，品味课题。
A.对“游”实行换词，揣摩词语的用意。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4c251fddb2717fd5360cba1aa8114431b80d8e06.html