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统计与概率的教案

发布时间：1714212084   来源：文档文库   
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教 案 （序号67 ）
课题
统计
课型
新授
本课题教时数 4 本教时为第 1 教时 备课日11 月30 日
教学让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识方块统计图，目标 并用方块统计来表示统计数据。
教学教学重点：让学生经历收集、整理、分析数据的简单统计过程，认识重难方块统计图
点 教学难点：用方块统计来表示统计数据。
教学自制课件 准备
教教学内容 一、分一分 理一理

二、看一看 说一说

三、记一记

四、涂一涂

学过程设计
备注
师生活动
1、出示主题图：你能把小红家的各种家禽数 出来吗？
2、小组交流方法：怎样数的？揭示：统计的方法。
3、蘑菇宝宝它是怎样数的？ 4、它这样的方法好吗？好在哪，有什么不足？你可以怎样改正？
5、小结：统计数据可以很多方法，今天用的什么方法统计的？

1、从统计图上可以知道什么？同桌讨论 2、交流。

1、如果班级开展4个兴趣小组，每人参加一个，你想参加哪个？
2、怎样统计你们的情况？ 3、小组交流。
4、如果画钩的方法能把他记下来吗？（报一个记一下）

1、如果用方块的方法，能把调查的结果表示出来吗？
2、学生涂色。



五、课堂总结

从这里你看出什么？？还能发现什么？

这节课你有什么收获？

由于以前的统计知识的基础和学生的生活经验,本节课还是较轻课后感受 松的. 在做记号的时候，有些学生没有将一端对齐，所以画的效果不好。
授课日期 12 月 8 日




本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4ce33a317a3e0912a21614791711cc7930b7784e.html

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