诗歌作文之诗歌有一首歌串词

诗歌有一首歌串词

【篇一：诗歌朗诵串词】

诗歌，是播洒在心灵原野的春雨。

诗歌，是照耀着万物生长的阳光。

诗歌，是点燃人类理想和信念的火焰。

诗歌，是美的呼唤、爱的传递、心的激荡。

诗歌，是春风、杨柳和燕子的梦。

诗歌，是草绿、花香和小鸟的歌唱 ？？

啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，

乘着诗歌的翅膀，我们飞得更远、更高、更有力量。

诗歌，曾经伴随着远古的先民，在河边坎坎伐檀。

诗歌，曾经伴随着诗人屈原，在楚国的大地上行吟、歌唱。

诗歌，是青青园中葵，是离离原上草 ？？

诗歌，是慈母手中线，是床前明月光 ？？

诗歌，是英雄梦中的金戈铁马，是游子心中的千古愁肠。

诗歌，是李白的浪漫，是杜甫的忧伤，是辛弃疾和陆游心中的豪情 万丈！

啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，

没有任何声音，能比诗歌的天籁之音更美、更加瞭亮！

十年了，琅琅的诵读声，伴随着我们的童年和少年时光。

乘着诗歌的翅膀，我们飞越了古今，飞越了黄河、长江和浩瀚的太 平洋！

一阕《木兰辞》，让我看到了花木兰的勇敢与担当。

一阕《满江红》，映照着爱国英雄岳飞的忠烈与刚强。

二月清明，五月端阳，古老的情思在我的心中回响。

八月中秋，九月重阳，最美丽的梦想演绎出最美丽的篇章 ？？

啊，美丽的诗歌，伴随着我们成长，

乘着诗歌的翅膀，

我们去寻找童年的梦、大自然的歌，去寻找爱心和希望。

乘着诗歌的翅膀，

我们用爱传递着爱，以美呼唤着美，用心去把更多的心照亮！

诗骚风雅

蒹葭苍苍，白露为霜”，深秋的景色自有一份不能割舍的悠远与悲 怆。在这样的季节里，独行于佳人不再的芳草地，曾经的水边，只留 下 伊人”依稀的身影。然而，只要心中有情，朦胧的水边自有甜蜜的 回想。因为，拥有着是幸福的，追寻着是诗意的。

一首颂歌在源头响起，绿色的音符汇入巫峡，横贯历史长廊，奔涌 至今，浩浩兮而不歇；一株橘树亭亭玉立，玉立数千年而不衰，枝繁 叶茂，硕果丰盈。诗心高洁，因你而高洁；诗人伟岸，因你而伟岸； 诗魂瑰丽，因你而瑰丽；诗篇璀璨，因你而璀璨。诗人已经离去，时 空悄然流转，色彩杂糅的画卷再次封存于绚丽的楚辞诗节间。流连， 流连？？

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。三国，演绎的是无穷的英雄胆 色。在那样一个群雄逐鹿的年代里，每个人都独领一段风骚。 周公

吐哺，天下归心。”你的对酒当歌、你的鼓瑟吹笙、你的求贤若渴， 终究还是为了你的宏图霸业。一首《短歌行》，诠释了你的人生。一 个人，一把剑，一首诗，便自成一段历史。

削青丝，谁言不能为将？且看木兰女郎，辔马精鞍，良驹一骑，黄 河边辞去，渐行渐远

渐无书。昼里喧嚣刀戈，夜里冷月洗战袍，谁还曾识得那画眉的素手 和纤颜??终盼得，衣锦还乡，脱下戎装换女装：一抹胭脂，两颊飞红; 青黛一点，顾盼神飞；回手一扬，

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经曲

盛唐诗话

那水、那桥、那粉墙黛瓦、飞檐翘角的建筑、那水中泛舟的惬意 江南，是个柔软的名字。她是唐诗宋词中幽微的春梦，她是秋水为神 玉为骨的美人，她是梦中千回百转的故乡：天共水，水远与天连；门 外路，咫尺是湖阴；春未老，风细柳斜斜；兰烬落，屏上暗红蕉？? 是一幅旧时的风情画，一支远去的老歌。楼头送目，江天相接。黄鹤 楼的历史和传说一幕幕在眼前回放，但终究物是人非、鹤去楼空。水 雾江烟，一片迷蒙，问乡乡不语，思乡不见乡，面对此情此景，谁人 不生乡愁也无由。

相见时难别亦难，怎诉胸中语万千。离别之苦，相思之悲，是文人 墨客永恒的话题。人间事常难遂人愿，且看明月又有几回圆？我们的 生命里，一次次离别，一次次重逢，给人带来的是聚时欢，别亦难 落花流水间，一次又一次的无题，岁月可曾明了诗人的心声？ 蒿目时艰的诗人，踟蹰于浣花溪畔，喟然长叹，用古道热肠，烹饪了 一首脍炙人口的诗歌。尽管那破落得茅屋已挡不住瑟瑟秋风，他却以 那抱环宇入我襟怀的博爱精神，撑起了一座华宇广厦，欲庇天下寒土 俱欢颜。

酒中乾坤荡荡，诗里皓月汤汤。多么幸运，今晚照在我们床前的这 一丝月光，一千年前，曾经照进了李白的酒杯。酒，蕴育了李白的风 流，酒，也升腾了李白的诗文。 他用黄河的奇伟，映衬出人生的须臾； 他用河水的奔流，比喻时间的流逝。 人生得意须尽欢，莫使金樽空

对月。”当你拿起李白的千古诗句时，会闻到一阵浓郁的酒香，不读， 已醉了。

中华优秀传统文化源远流长，唐诗、宋词、元曲是艺术长河中三颗 璀璨的明珠，深情演绎这三颗瑰宝中所蕴含的浓浓的亲情 友情 思乡

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看，好友将别，惜别的眼眶里闪动着的泪花 一一诗歌《赠汪伦》（唐） 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪 伦送我情。 《别董大》（唐）高适

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床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人

在天涯。 背景音乐 《昭君怨》（2分39秒）

形式：朗诵

【篇二：经典古诗词朗诵节目串词】

男：尊敬的领导 女：敬爱的老师们

合：大家好！

男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。 女：

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男：朗

诵经典，我们就是在和圣人进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国 美丽的山山水水，

女：我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中

汲取和传承民族精神！

男：读千古美文，同经典相伴。

女：诵中华诗词，与圣贤同行。

合：毛山东总校代表队朗诵的主题是 品读书香，诵读经典。”男： 每一首诗，似乎都成为了一次事件， 一段岁月，一种激情；每一首诗， 似乎都是一面旗帜，一曲狂飙，一道风景。

女：毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史，而历史也为世界创 造了一个伟大的诗人。请欣赏毛泽东的《沁园春 .雪》。

毛泽东

（齐背）北国风光，千里冰封，万里雪飘。

望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，弓I无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。

独爱菡萏自高洁。这便是千古闻名的爱莲之 女：莲之美，美在其灵性，其高洁，其自重。

齐：今日颂爱莲曲，明日做真君子。

杨：《爱莲说》

女：高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了 爱国主义的真谛。展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪 杰气息迎面而来，笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出。

《满江红》

女：五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌，如夏日的繁星，闪 烁着夺目的光彩；又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。请欣赏《古 诗连诵》

《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合

（付）水调歌头 宋苏轼 付：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由

男合：明月几时有？把酒问青天。 不知天上宫阙，今夕是何年。 荆: 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人 间？

女合：转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？ 体合：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千 里共婵娟。

（迟）行路难

唐李白

男合：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱。

女合：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

男合：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

女合：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

男合：行路难，行路难！多歧路，今安在?

女合：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《无题》男合

《无题》女合

男：今天，畅游在经典的海洋，我们的胸怀变得更加宽阔； 女：今天，

站立在祖国的山巅，我们的视野变得更加高远；

男：我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏 深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波，

女：我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤着祖先留下的颜色，我深 深

地爱着我的祖国，你有一个神圣的名字，那就是中国！请欣赏诗朗诵 《我们爱你啊，中国》

男齐：中华经典的千古风韵，还在我们耳边回响

女齐：中华经典的万世情怀，还在我们心头荡漾。

男：吟诵经典，让民族精神在我们血脉中流淌。

女：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

男：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩。

男齐：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

女齐：愿中华五千年经典文化永远传唱。

全体合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀为实现

伟大的中国梦再谱壮美华章。

【篇三：诗歌朗诵会及文艺晚会串词】

文艺晚会节目单

串词

一.诗歌朗诵会

男：亲爱的老师 女：敬爱的同学 合：大家晚上好！（鞠躬）

男：今晚我们与诗歌相约，相聚在青阳中学，一同走进诗情画意之 中女：今晚将有最动情的诗篇，今晚将有最美丽的声音。

男：这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的情怀；

女：这是激情的时刻，青中学子展示着迷人的风采；

男：也就是在这最欢乐的时刻，高二年级经典诗歌朗诵会接近尾声。

请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。

合：我宣布，2012年青阳中学高二年级 经典诗歌朗诵会”到此结束。

颁奖仪式

文艺晚会

女：让我们再次对以上获奖同学表示真诚的祝福。

男：感谢以上同学及老师为我们带来的精彩表演，同学们，文艺晚

会即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为你们敞开。让我们 用文化塑造人格，用艺术塑造境界

合：我宣布，2012年青阳中学高二年级文艺晚会到此结束，谢谢大 家！（鞠躬）

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