首页 > 苏教版六年级上册古诗《墨梅》说课稿

苏教版六年级上册古诗《墨梅》说课稿

发布时间：来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

苏教版六年级上册古诗《墨梅》说课稿
一、说教材
«墨梅»是国标本苏教版小学语文六年级下册第六单元中的«古诗两首»中的一首。这首诗是元代诗人、书画家王冕的作品。作者善画梅，也喜咏梅，这是他的一首题画诗。诗人借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他奴颜婢膝的高尚情操和恬淡名利的胸襟。诗的前两行写实，强调〝吾家〞的梅花都是〝淡墨痕〞的，素净雅洁;后两行抒情言志，说明他画梅花，不是为了让人夸奖颜色好，只是要让它的幽香弥漫在天地之间。二、说教学目的
依据精读课文的要求以及先生学习古诗的特点，我确定本课的教学目的为:
1、能正确、流利、有感情地朗诵、背诵古诗«墨梅»。2、学会诗中〝砚〞这个生字，了解〝墨梅、洗砚池、淡墨痕、好颜色、清气、满乾坤〞等词。能借助工具书自己解释王冕的«墨梅»，体会诗中梅的特点和品性。3、能联络诗人的生平，感受诗人借咏梅来表达自己奴颜婢膝的高尚品格和恬淡名利的胸襟。三、说重点、难点
依据诗文的内容及本单元对先生的要求，我将本课的重点确定为:了解古诗，体会诗中梅的特点和品性，感受诗人

借咏梅来表达自己奴颜婢膝的高尚品格和恬淡名利的胸襟。本课的难点是能联络诗人的生平，抓住一个〝淡〞字，一个〝满〞字来感受诗人借咏梅来表达自己奴颜婢膝的高尚品格和恬淡名利的胸襟。四、说教法、学法
本课教学我主要运用以先生自读自悟为主，教员相机引导的教学方法，发扬先生的主体作用，让先生自己学习，动用多种感官，进入到诗人描画的情境中，体会诗句的意境美。在教授知识，培育才干的同时，教会先生学习，寓学法指点于教学的全进程。五、说教学流程
(一温习旧知，导入新课
首先温习上节课所学的«石灰吟»这首古诗，并让先生回想学习古诗的三步骤，为学习新课做好预备。(二运用学法，精读感悟
这局部依照古诗学习三步骤来停止教学，以先生自读自悟为主，教员相机引导的教学方法，发扬先生的主体作用，让先生自己学习，动用多种感官，进入到诗人描画的情境中，体会诗句的意境美。
1、知诗人，解诗题。关于作者王冕我们曾经学过一篇«少年王冕»的课文，我要求先生结合这篇课文来谈谈自己对王冕的了解，再补充一些资料，使先生对王冕有一个较片

面的了解。同时要求先生结合墨梅图来了解诗题〝墨梅〞的意思，这样就完成了古诗学习的第一步骤〝知诗人，解诗题〞。
2、读诗句，明诗意。这一步我要求先生结合课前预习自主完成，在课堂上我主要是停止反省，从而来了解先生的课前预习状况。作为六年级的先生完全应该在课前做好朗诵以及查字典之类的预习任务，而不是一切的事情都放在课堂上完成，这样也能提高在课堂效率。
3、悟诗情，诵古诗。这一局部可以说是本文教学的重难点。我先创设一个效果情境:假设王冕就站在我们面前，你会有什么效果来问他呢?我预设的效果是:王冕，你为什么这么喜欢梅花呢?王冕，你为什么不画有颜色的梅花而要画墨梅呢?你写这首诗为了表达什么呢?在先生提出了自己的效果之后，我让先生带着这些效果来品读古诗。在品读的进程中，我引导先生抓住〝淡〞、〝满〞这两个字区分感悟墨梅的〝朴素淡雅〞和〝幽香四溢〞，并指点读好古诗。然后，我以这样一个效果激起先生进一步感悟古诗:〝王冕之所以写«墨梅»这首诗，仅仅是为了表现梅花的朴素淡雅、幽香四溢吗?〞我没有要求先生马上回答，给先生引见了一段王冕的资料，让先生对王冕有了进一步的看法，从而真正感遭到王冕就像这朴素淡雅的墨梅，不在意他人的炫耀，更不需求他人的阿谀。他不计名利，把名和利看得很淡很淡，用一

个词来描画就是〝恬淡名利〞。王冕借墨梅为喻，在素洁的梅花身上寄予了他奴颜婢膝的品格。在此基础上，我引导先生边看图边吟诵古诗，在吟诵的进程中，能让先生更好地体会到王冕借墨梅而抒发的情感，此时我关于〝托物言志〞这种手法停止小结，应该是水到渠成的事情，从而能处置本课的难点。
(三拓展写话，积聚古诗
在想象了诗的意境、体会了诗的情感之后，让先生动笔写一小段赞誉墨梅的话，同时我提示先生可以依据诗句意思停止改写，可以用上板书中的词语，也可以用小诗的方式。我设计这个小练笔的目的是加深先生对诗意的了解和领悟，同时结合所学到的词句停止积聚、运用，提高先生的写作才干。这也是落实我校的一个课题«读写结合，以读促写»，由于在学习课文的进程中设计一处小练笔，这种方式让先生有话可说，无情可抒，能激起先生写作的兴味。最后我补充几首有关梅花的诗让先生停止积聚、背诵，经过让先生积聚更多同一类的诗，激起先生学习、研讨古诗的兴味。六、说板书
我的板书抓住一个〝淡〞，一个〝满〞字来展开，课堂上我就是这样引导先生停止品读感悟，而王冕借墨梅所抒发的情感也在我的板书中了如指掌，所以我的板书很好地表达出了本课的教学重难点。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/4de20e8eba4ae45c3b3567ec102de2bd9705de86.html