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三年级下语文教案31东郭先生和狼_语文s版
三年级下语文教案31东郭先生和狼_语文s版
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三年级下语文教案
31
和狼
_
语文
s
版
东郭先生
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1.引导学生学会本课9个会认字。掌握“欺侮、畜牲、糊涂、
知书达礼〞等词语。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,
懂得“绝不能怜悯像狼一样的恶人〞。
3.辅导学生分角色朗读课文和表演剧本。
理解词语意思,寓言的寓意。
培养自学能力。
2课时
一、谈话导入,揭示课题
我们中华民族有五千年的文明历史。
古人为咱们留下了许多生动
有趣、
令人深思的寓言故事。
今天大家一起学习
?
东郭先生和狼
?
。
〔师
板书课题,生齐读课题。
〕东郭是人的姓,他是故事中虚构的人物。
这篇课文是把寓言故事改编为了剧本。
问:
读了课题,
你们想了解哪
些内容?
二、自学课文,了解内容
1.自由读文,学习生字。
2.默读课文,思考:课文主要写了什么内容?〔检查读书,交
流成果〕
3.默读思考:剧本中的事情经过是怎样的?
三、小组讨论,检查自学
轮流读文,读准字音。
四、初步感知,了解课文大意
第
2
页
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1.指名读书,了解全文。
2.讨论问题,解决疑问。
五、细读课文,感悟理解
自学提示:默读第一、二幕内容,边读边画出描写角色的语言、
神态、动作的词句,体会他们是怎样的人,并做批注。个人自学,小
组讨论,集体交流。
一、复习稳固,检查朗读
1.复习稳固。出示生字卡片,
“开火车〞读字词,难写的字,
生要说记字方法。
2.分角色朗读课文。
二、角色朗读,理解寓意
练习分角色朗读。理解寓意。
三、表演课本剧
自愿组合,练习表演。指名表演,同学评议。
四、总结升华
学习了课文,大家懂得了什么道理?
第
3
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/4f27e5c833126edb6f1aff00bed5b9f3f80f7278.html
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