初中语文文言文阅读专题训练解题技巧及练习题及解析
一、中考语文文言文阅读
1.根据课内文言文,完成下面小题。(1)解释下列句中划线的词语。①名之者谁(________)>>>>②觥筹交错(________)>>>>③山岳潜形(________)>>>>
(2)下列划线词意义不同的一项是()A.若听茶声然/皆若空游无所依(《小石潭记》)>>>>>>>>B.不以物喜,不以己悲/河曲智叟亡以应(《愚公移山》)>>>>>>>>C.太守归而宾客从也/一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨(《狼》)>>>>>>>>D.乃记之而去/游人去而禽鸟乐也(《小石潭记》)>>>>>>>>【答案】(1)①取名;②酒杯;③潜藏(2)B
【解析】【分析】(1)①名之者谁:命名它的人是谁?“名”是词类活用,名词活用为动词,命名,取名。②觥筹交错:酒杯和酒筹相互交错。觥,古代用兽角做的酒器,这里翻译成酒杯。③山岳潜形:山岳隐没了形体。“潜”是一词多义:隐藏;隐居;专心。(2)A.好像/好像。B.因为/用来。C.归家/归家。D.离开/离开。故选B。故答案为:⑴①取名;②酒杯;③潜藏;⑵B。
【点评】⑴本题考查对文言实词的理解能力。作答本题,重点在于文言实词的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断;
⑵本题考查辨析一词多义,答题时应注意,要确定词语在本题句子中的意思,就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文学习中,要特别重视并这类词。
2.阅读下面文言文,回答小题。
凡读书,二十岁以前所读之书与二十岁以后所读之书迥异①。少年知识未开②,天真纯固,所读者虽久不温习,偶尔提起,尚可数行成诵。若壮年所读,经月则忘,必不能持久。
故六经,秦汉之文,词语古奥③,必须幼年读。长壮后,虽倍蓰④其功,终属影响⑤。自八岁至二十岁,中间岁月无多,安可荒弃或读不急之书?此时,时文⑥固不可不读,亦须择典雅醇正,理纯词裕,可历二三十年无弊者读之。若朝华⑦夕落,浅陋无识,诡僻⑧失体,取悦一时者,安可以珠玉难换之岁月而读此无益之文;何如诵得《左》《国》⑨一两篇及东西汉典贵华腴⑩之文数篇,为终身受用之宝乎?
我愿汝曹⑪将平昔已读经书,视之如拱璧