关于家乡作文开头和结尾怎么写作文
作文的开头决定了一篇文章的主题。
《我的家乡》开头要说明我的家乡是一个美丽富饶的地方，要介绍我的家乡是哪里的，在介绍一下家乡带给我的记忆是什么，例如：我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
《我的家乡》结尾要对整篇文章所要表达的情感做一个总结。例如：家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？我爱蓝田我爱家乡
这里山清水秀，风景如画，这里盛产美玉远销海外，这里美食佳肴.种类繁多，这里的人们淳朴好客。这就是我的家乡——蓝田。
蓝田风景名胜数不胜数。有古代女诗人蔡文姬之墓，有猿人遗址，有辋川王维故居，有佛教圣地——庵，有风景秀丽的王顺山，有………
家乡美食也名不虚传。“神仙粉”“土豆糍粑”……，土豆糍粑，先把土豆洗净，蒸熟，然后再剥皮，再用大木锤在石板上砸，砸成糊状就行了，再配上调料。可凉调也可热烩。吃上一口，“香得很”“嘹咋了”。
家乡不仅风景好，美食也好，玉石在全国也是出了名的。
蓝田玉地温润柔和，色彩较多，有黄，黑，绿，白等。据说，秦始皇的玉玺就是用蓝田玉做成的。关于玉石还有一个传说——玉种蓝田。相传一个淳朴善良的蓝田青年在家门口遇到了一个因口渴而晕倒的老婆婆，青年救了老婆婆。老婆婆很感谢他，送给他一包种子，这便是玉的种子。从此蓝田便有了玉。
蓝田人好客也是出了名的。蓝田人开朗的性格，亲切的话语。让外地游客感觉像回到了自己的家。另外，蓝田人会尽其所能，给别人提供帮助的。这就是我的家乡，美丽蓝田。作文的开头决定了一篇文章的主题。
《我的家乡》开头要说明我的家乡是一个美丽富饶的地方，要介绍我的家乡是哪里的，在介绍一下家乡带给我的记忆是什么，例如：我的家乡是个美丽富饶的地方。一想起我的家乡——福建，就使我心花怒放，心久久不能平静。
家乡存储了我天真烂漫的童年。那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友。
《我的家乡》结尾要对整篇文章所要表达的情感做一个总结。例如：家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象。
家乡的美丽风景给我们带来欢乐。每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光。
这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？我爱蓝田我爱家乡这里山清水秀，风景如画，这里盛产美玉远销海外，这里美食佳肴.种类繁多，这里的人们淳朴好客。这就是我的家乡——蓝田。
蓝田风景名胜数不胜数。有古代女诗人蔡文姬之墓，有猿人遗址，有辋川王维故居，有佛教圣地——庵，有风景秀丽的王顺山，有………家乡美食也名不虚传。
“神仙粉”“土豆糍粑”……，土豆糍粑，先把土豆洗净，蒸熟，然后再剥皮，再用大木锤在石板上砸，砸成糊状就行了，再配上调料。可凉调也可热烩。
吃上一口，“香得很”“嘹咋了”。家乡不仅风景好，美食也好，玉石在全国也是出了名的。
蓝田玉地温润柔和，色彩较多，有黄，黑，绿，白等。据说，秦始皇的玉玺就是用蓝田玉做成的。
关于玉石还有一个传说——玉种蓝田。相传一个淳朴善良的蓝田青年在家门口遇到了一个因口渴而晕倒的老婆婆，青年救了老婆婆。
老婆婆很感谢他，送给他一包种子，这便是玉的种子。从此蓝田便有了玉。蓝田人好客也是出了名的。蓝田人开朗的性格，亲切的话语。
让外地游客感觉像回到了自己的家。另外，蓝田人会尽其所能，给别人提供帮助的。这就是我的家乡，美丽蓝田。
这是文章最常见的开头，开门见山，十分明确.如《养花》、《背篼》等.2）引人入胜.这种文章开头的方法常常把事情的结果写在前面，设置了一个悬念，引人入胜.如《我的伯父鲁迅先生》等.3）先作铺垫。
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“良好的开端是成功的一半.”开头的方法千变万化，没有固定的模式，“文无定法”嘛，但大体上还是有章可循的.作为小学生，掌握一些基本的开头方法就可以了.作文开头的几种基本方法：1）有话直说.这是文章最常见的开头，开门见山，十分明确.如《养花》、《背篼》等.2）引人入胜.这种文章开头的方法常常把事情的结果写在前面，设置了一个
悬念，引人入胜.如《我的伯父鲁迅先生》等.3）先作铺垫.有的文章开头写明事情缘由，目的是先作铺垫，突出文章的重点内容.如《落花生》，本课的中心是托物喻人，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人的道理，所以谈论花生的好处是写作的重点.但不能先写花生是怎么得来的，文章的开头虽简短，却很必要.4）交代事件.开头对文章的事件作简要的交代是经常用的一种方法，特别游记、参观记一类文章.5）点明中心.有的文章开头就点明了中心，突出要写的重点.了《詹天佑》（二）结尾作文要开好头，也要结好尾，有始有终，使作文结构完整，故事圆满结束.一篇作文的结尾做到自然、生动、有力，不仅能突出中心，还能使读者受到启发和鼓舞.作文要结好尾同开头一样没有一定的格式，要根据作文的中心和内容不确定，以下几种结尾的方法是可以运用.作文结尾的几种基本方法：1）自然结尾.话说完了就自然结尾，一般叙事的文章，往往事情叙述完了就自然结尾.如《猫》一课的结尾：“它们是那么生气勃勃，天真可爱！”写完了“满月的小猫更可爱”，就自然结尾.对我们小学生来说，自然结尾是最常用的方法.事情写完了就干脆利索地结尾，不要拖泥带水.2）总结性结尾.这种结尾的方法能使文章的中心突出，给读者留下深刻的印象，如《养花》、《我的伯父鲁迅先生》等.3）照应开头.文章结尾与开头相呼应使文章结构完整，中心更加鲜明.如《詹天佑》等.4）引发想象.有的文章结尾意思含蓄，给读者有想象的余地，言已尽而意无穷.如《嘱咐》、《卖火柴的小女孩》等.（三）过渡过渡是批文章中上下文之间意思的衔接和转换.过渡不仅使文章从一层意思顺利地转到另一层意思，而且使读者自然地顺着作者的思路层层深入理解内容.过渡得好，文章脉络通畅，线索分明，结构严密，有助于清楚、正确地表达中心.
