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中秋节活动
中秋节活动
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中秋节活动
篇一:中秋节活动策划书
自古以来,中秋节都是家庭团圆的日子,从古代至今,就
一直有中秋吃月饼的习俗,月饼是久负盛名的汉族传统小吃,
深受中国人民的喜爱的传统节日的特色食品,圆圆的月饼象征
着团圆和睦,是团队精神的象征。
一、
活动背景
“每逢佳节倍思亲”这句诗道出了中秋节浓浓的“家和”
的概念,在这个一年一次的中秋节里,举办活动可以增进公司
同事之间的情感,可以让大家体会到“心曲”这个大家庭的温
暖。
二、
活动主题
“浓情中秋,情系心曲”
三、
活动目的
1
、
让心曲的员工一起度过愉快的中秋,增进员工的归属
感;
2
、
加强各部门之间的沟通,促进关系的融洽;
3
、
让心曲的员工了解到公司对大家的关心,了解公司的
企业文化,给大家一个交流的平台。
四、
活动时间
第
1
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共
7
页
9
月
5
日下午(
13:30-18:00
)
五、
活动地点
会议室
六、
参与人员
心曲全体员工
七、
活动安排
(一)前期准备
1
、
由人事行政部门负责购买制作月饼的模具、原材料、
活动所需的奖品等;
2
、
场地的准备,活动当天需使用到的
投影、麦克风、准备一部摄影的设备;
3
、
选定两位主持
人,一男一女,控制现场的时间和气氛,
9
月
1
日上午发布征
集主持人招募的通知,报名截止到当天下午为止;如果有多人
报名,则由人事部选择;
4
、
选定五位评委,一位计分员、详细的评分规则见附表
1
;
5
、
准备好一副扑克牌,用于抽签分组使用;
6
、
选出
一位专门负责照相的同事。
(二)活动议程
(三)活动后期
1
、卫生清洁,把相关的设备、仪器放回原处
八、活动规则
九、
评分规则
第
2
页
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7
页
汇总每组的分数,为了保证公平,由五位位评委为每个参
赛团队打分,总分为
100
分,计算分数时需去掉一个最高分,
一个最低分,大众评分为举手投票表决,获得大众票数最高的
加
10
分,如果出现票数并列情况,则都加上
10
分。
十、
经费预算
篇二:中秋节活动总结
中秋节活动总结(一)
为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学
生进行民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,
各班成功开展了以知民俗
庆中秋为主题的教育活动。在这次
主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节
的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节
日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形
成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》
一书中,已有中秋一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起
来,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄
托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,一
直到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固
定的节日,《唐书
·
太宗记》记载有八月十五中秋
第
3
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页
节,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我
国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔
捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个
朝代的传说:中秋传说之一嫦娥奔月
;
中秋传说之二吴刚折桂
;
中秋传说之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软
木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发
了同学们的动手能力和想象力,结合时代潮流体现了浓浓的中
国情。
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关
中秋节的知识和故事传说,让学生对中国这一传统佳节及传统
文化有更深层次的了解和热爱
;
而且也使
同学们懂得感恩回
报,对全体学生进行了很好感恩教育,从而激发同学们去努力
学习,用以报答父母恩情。
主题班会给同学们留下美好深刻的回忆,这次庆中秋主题
班会让我们今后更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相
处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。
中秋节活动总结(二)
根据市文明办的要求,市粮食局在
20xx
年中秋节期间,
围绕我们的节日
.
中秋主题,精心部署,认真组织,为深入贯
彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精
第
4
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7
页
神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,中秋节
期间区全局认真组织下属各单位开展了
我们的节日
.
中秋主题
认化宣传活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节
日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日,传承节日文化。
一、领导高度重视
我局开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学发展
观,推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手
;
作为丰富群
众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,
摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织
领导,落实任务,并制定了专门的活动方案。
二、宣传引导有力宣传引导有力
粮食局对此次活动进行了充分的宣传,切实加强对民族传
统节日的舆论宣传,积极营造尊重民族传统节日、热爱民族传
统节日、参与民族传统节日的浓厚氛围。在局内以我们的节日
为主题通过制作宣传展板和条幅的形式,大力营造节日气氛,
扩大了传统节日的社会影响,使我们的节日更加深入人心。
三、文化活动丰富多彩
一是积极开民中秋赏明月、中秋赏美景中秋活动的文字、
图片及感言寄语等,分享欢度传统佳节的喜悦。
第
5
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页
二是根据中秋祭月的传统习俗,发动党员干部在网上模拟
制作爱心月饼,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德模范、
身边好人等送饼祝福。
三是积极引导各党支部广大党员干部看望慰问困难群众,
为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月
饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的温暖。
中秋节活动总结(三)
农历
8
月
15
日是我国重要的传统节日中秋节。为使广大
师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠
释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族
的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋
主题活动。
一、开展了知中秋,话传统手抄报评比活动
.
与此同时,我校还组织开展了知中秋,话传统手抄报评比
活动。活动中孩子们精心,用自己独到的见解画出了自己心目
中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用周围
图书资源搜集有关中秋节传统文化知识,以手抄报的形式向大
家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。
活动中,我校还结合自身实际情况,利用校园广播站、宣
传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,精心设计内容,广
第
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泛宣传传统节日,营造出了浓厚的民族节日氛围,以此弘扬民
族精神和传统文化。
二、开展了知中秋,话传统主题班会。
我校还开展了知中秋,话传统主题班会。活动以智力比拼
的形式进行,老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、歌
等以智力题的形式呈现给学生,采用比赛的形式。看哪个小组
对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品。同
学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,分享着节
日的祝福。
总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰
富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广大师生
了解学习中华民族优秀传统文化的热情
!
增强了其民族自信
心、自尊心和自豪感。
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页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/510b41567175a417866fb84ae45c3b3567ecdde8.html
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