儿童古诗登鹳雀楼

儿童古诗登鹳雀楼

　　儿童古诗
　　
　　登鹳雀楼
　　
　　大家一定很熟悉吧，因为我们都学习过这首诗。下面就由小编为你介绍一下儿童古诗登鹳雀楼吧！
　　作品原文
　　
　　登鹳雀楼⑴
　　白日依山尽⑵，黄河入海流。
　　欲穷千里目⑶，更上一层楼⑷。
　　注释译文
　　
　　词句注释
　　⑴鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。”
　　⑵白日：太阳。依：依傍。尽：消失。 这句话是说太阳依傍山峦沉落。
　　⑶欲：想要。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界宽阔。
　　⑷更：再。
　　白话译文
　　
　　太阳依傍山峦渐渐下落，黄河向着大海滔滔东流。
　　如果要想遍览千里风景，那就请再登上一层高楼。
　　格律对照
　　
　　这首诗格律属于首句不入韵仄起式。
　　王之涣
　　
　　登鹳雀楼草书帖
　　
　　白日依山尽，仄仄平平仄（白为入声，故仄）
　　黄河入海流。平平仄仄平
　　欲穷千里目，仄平平仄仄
　　更上一层楼。仄仄仄平平（一为入声，故仄）
　　创作背景
　　
　　登鹳雀楼诗是唐代诗人王之涣仅存的六首绝句之一。王之涣早年及第，曾任过冀州衡水（今河北衡水）县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。[3]
　　文学
　　
　　赏析
　　
　　这首诗是写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
　　前两句写所见。“白日依山尽”写山，“黄河入海流”写水。诗人遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉，在视野的尽头冉冉而没；目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向，流归大海。诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中，画面宽广辽远。
　　杜甫
　　
　　在《戏题王宰画山水图歌》中有“尤工远势古莫比，咫尺应须论万里”两句，虽是论画，也可以用来论诗。王之涣的这两句写景诗就做到了缩万里于咫尺，使咫尺有万里之势。
　　后两句写所想。“欲穷千里目”，写诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，看到目力所能达到的地方，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。从这后半首诗，可推知前半首写的可能是在第二层楼（非最高层）所见，而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物，更登上了楼的顶层。在收尾处用一“楼”字，也起了点题作用，说明这是一首登楼诗。
　　诗句
　　
　　看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程，但其含意深远，耐人探索。“千里”“一层”，都是虚数，是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语
　　
　　中包含了多少希望，多少憧憬。这两句诗发表议论，既别翻新意，出人意表，又与前两句写景诗承接得十分自然、十分紧密，从而把诗篇推引入更高的境界，向读者展示了更大的视野。也正因为如此，这两句包含朴素哲理的议论，成为了千古传诵的名句，也使得这首诗成为一首千古绝唱。
　　就全诗而言，这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说，诗忌说理。这应当只是说，诗歌
　　
　　不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗，把道理与景物、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。
　　这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。沈德潜在《唐诗
　　
　　别裁》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是流水对，虽两句相对，而没有对仗的痕迹。诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。
　　《梦溪笔谈》中曾指出，唐人在鹳雀楼所留下的诗中，“惟李益、王之涣、畅当三篇，能状其景”。李益的诗是一首七律；畅当的诗也是一首五绝，也题作《登鹳雀楼》。全诗如下：“迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。”诗境也很壮阔，不失为一首名作，但有王之涣的这首诗在前，比较之下，终输一筹，不得不让王诗独步千古。周复纲说，这首诗具有超越时空的力量，这种力量是美和哲理的统一，是客观与主观的和谐，是伟大的艺术再现和创造。
　　
　　

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