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2019北京新高考改革增加英语考试机会,英语应该跟谁学?

。方案指出,新高考实行“33”的考试模式,其中在语文、数学、英语3门统考科目中,英语的考试模式较以往不同,英语听力部分与笔试成绩分离,在听力30分不变的前提下,考试机会由一次增加为两次,并在两次考试中取较高一次的成绩计入到高考总成绩。此次改变在跟谁学高中部负责人看来,改革后的新高考,英语仍然是比较容易拉开差距的科目。


除了英语听力,英语学习的其他方面应该怎么学才高效?部分同学认为,英语学习必须要具有良好的基础,否则成绩很难有所提升。“其实在英语的学习中,良好的基础只是学好英语的一个因素,更重要的是掌握正确的学习方法,才会产生事半功倍的效果。”跟谁学高中部负责人说。
完形填空和阅读理解应该怎么学?

跟谁学高中部负责人表示,在新高考英语中,有句话叫“得阅
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读者得高分”,完形填空和阅读理解在新高考英语试卷中占了近一半的分值,英语高分者在一定程度上取决于英语阅读。掌握一定的单词量,是读懂文章的一个重要前提,但在阅读的过程中会遇到一些不认识的单词,也是英语阅读中比较常见的情况,跟谁学高中部负责人表示,“这时可以利用单词的构成及上下文的语境来猜测词义,不要因为某些不认识的单词而影响整体的阅读。”据跟谁学了解,部分同学习惯用汉语思维去理解英文短文内容。实际上,英语思维和汉语思维之间有着较大差异,如果在阅读的过程中用汉语思维去想问题,则容易产生理解上的偏差。跟谁学高中部负责人建议:“在做阅读的时候,建议用英语思维进行理解,尽量减少先把英语翻译成汉语后再去理解的学习顺序。阅读理解是英语综合能力的考查,新高考英语中的阅读理解还涉及推理判断的内容,这也是在阅读中容易拉开差距的题目,需要对作者的情感态度、观点以及文章主旨大意进行理解和把握。
英语单词应该如何记忆?
掌握一定的词汇量是英语学习的一个基础,也是语言能力的一个重要指标。如果没有掌握一定的单词量,英语学习就很难展开。记忆单词是困扰很多学生的难题,单词背了很多遍还是对不上中文意思。针对此问题,跟谁学高中部负责人分享了一些单词记忆的方法。
跟谁学高中部负责人表示,记忆单词的一个错误做法是机械地背单词,这种单词记忆的方式不仅会花费大量的时间,记忆效果也比较差。掌握科学的单词记忆方法,会提高背单词的效率。首先,记忆单词要了解单词的组成,比如哪些词缀的意义表示积极的情感,哪些2

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