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幼儿园小班班主任工作总结 2017 01
幼儿园小班班主任工作总结 2017 01
发布时间:2023-01-19 16:03:33 来源:
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幼儿园小班班主任工作总结
2017
01
幼儿园小班班主任工作总结
在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。本学期的工作也结束了。回想起
这一学期与孩子一起共同学习学、共同成长长的日子,真令人难忘。本学期,小
班班级的各项工作开展的井然有序,
收获满满。
现将本学期几个方面的工作进行
总结。
一、班级幼儿基本情况分析
:
我班幼儿共有
25
名,其中小男孩
15
位,小女孩
10
位。孩子平均年龄大概
三岁半,
孩子全部来自农村。
由于孩子们刚进入幼儿园,
对于一切都要从头开始。
老师要根据孩子的不同能力,
不同水平进行适宜的教育。
使每个孩子身心得到发
展。
二、
教育教学工作:
1
、孩子尽快的适应了集体生活。
由于多数幼儿是新入园,
开始体生活。
越来越多的孩子喜欢上幼儿园,
爱上
了班上的老师。刚入园的孩子由于年龄小又刚离开爸爸、妈妈来到陌生的地方,
在感情上较难适应。我班的俩位老师始终以“爱心、耐心、细心”真诚的对每个
幼儿,让孩子们感受到老师的爱,感受到家的温暖。教师用抚摸、搂抱、允许他
们带喜欢的玩具等方法让他们稳定情绪。
使他们很快的就喜欢上幼儿园,
和老师
建立了感情。
2
、注重常规教育,努力提高幼儿的自理能力,培养习惯的养成。
刚入园时,
孩子生活自理能力差,
在这方面老师花费了大量的时间和精力在
幼儿的一日常规的培养上。
在常规的培养上,
老师仔细观察,
坚持统一的原则和
一贯要求的原则,坚持不懈。使孩子慢慢的形成自觉的行为。同时,加强对孩子
的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。
刚入学的幼儿,没有集体生活的经验,作为他们的第一任老师,我特别注
重孩子们习惯的养成。
我们在坚持让孩子们收玩具时先拆开玩具,
然后送玩具回
到自己的家。
长时间坚持后我们班的玩具宝宝都能和玩具在一起,
没有玩具混乱
的现象,
下一次在玩玩具的时候,
孩子们也是可以有整齐有序的玩具玩,
保证了
活动的有序的开展。
幼儿园小班班主任工作总结
2017
01
我们的活动室没有孩子们的个人物品的摆放的专门的柜子,我们两位老师
积极的开动脑子,
为我们的孩子每人提供一个个完全相同的塑料绿色的篓子,
孩
子们有了自己的篓子,
可以摆放自己的物品,
可以放自己的校牌,
可以放自己的
油画棒,
水彩笔,
还可以摆放有些自己带来的小物品。
孩子们学会了自己收拾自
己的东西,有了我的物品的“家”的意识。
班级的使用材料及物品较多,
我们给小班的收拾柜子里的每一个塑料筐都标
上标志,
每一件物品都有自己的家,
孩子们每一次活动完毕,
都会把自己的操作
材料和工具送回家,
我们小班有剪刀的
“家”
,
有胶棒的
“家”
,
有轻粘土的
“家”
,
有橡皮的
“家”
,
有油画水粉笔的
“家”
。
在我们的引导下,
孩子们学会了收拾,
归类。既培养了幼儿的动手能力,也养成了爱收拾的好习惯。
3
、通过教育活动使孩子的各项能力提高。
本学期,
我们注重孩子们的教育教学工作,
认真的上好每一次课,
坚持和家
长共同进行课程的复习工作。
老师带着孩子一起学习、
共同进步。
通过一学期的学习孩子在语言发展、
数
学发展、艺术发展、等方面有了明显提高。
从语言发展看,
孩子表达能力得到提高,
词汇量增多,
大部分孩子能用简单
的话表达自己的意见,但倾听能力要加强培养。孩子们会背诵
5-7
首儿歌,会用
普通话回答老师的问题。
从数学发展看,逻辑思维有一定发展。对数字有了一定的认识
,对空间方
位有初步了解。
会用图形和其他的物品进行排序。
对
1-5
的数数有了一定的掌握。
对数学游戏类的活动产生浓厚的兴趣。
从艺术发展看,
幼儿的音乐水平有所发展,
喜欢听音乐和观看舞蹈。
绘画能
力得到提高,
乐于观看绘画活动,
喜爱涂色活动。
我们小班本学期特别注重幼儿
涂色活动的游戏活动,
小班第一学期的孩子,
如果对颜色有所认识,
涂色活动可
以提高幼儿的审美,
可以为以后的绘画活动打下坚实的基础。
孩子的动手能力在
各种游戏活动中得到了充分的发展。
.
三、
保育工作
:
1
、关爱每一个孩子,注重孩子身心健康发展。
我们把保育工作放在重要位置,
对每一个孩子都要关注,
观察他们情绪上的
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/5238188a0a1c59eef8c75fbfc77da26925c596ae.html
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