2019年度精编人教部编本初中道法九年级上册：第1课时 坚持改革开放-优质教案

【2019年度】精编人教部编本初中道法九年级上册：第1课时 坚持改革开放-优质教案

第一课　踏上强国之路

第1课时　坚持改革开放

1　教学分析

【教学目标】

【重点难点】

教学重点：改革开放的意义。

教学难点：改革开放的必要性。

2　教学过程

一、导入新课

参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些变化？

想一想：为什么学校面貌会发生如此大的变化？(学生从不同的角度阐述)

教师总结：学校面貌会发生如此大的变化得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢？这一节课就让我们来探讨这个话题。

二、新课讲授

目标导学一：改革开放促发展

(一)改革开放的缘起

“大包干”塑像

1．材料呈现：1978年11月24日，安徽省凤阳县小岗村18户农民以敢为天下先的胆识，按下了18个手印，搞起生产责任制，揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印后不久，中共十一届三中全会在北京隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻关头，以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们，共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。

2．想一想：党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？

总结：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化。

(二)改革开放的重要意义

1．材料呈现：2018年首个工作日，上海市委书记李强调研本市改革开放工作，主持召开“进一步深化改革、扩大开放”座谈会并讲话。李强强调，上海有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。改革开放是决定当代中国命运的关键一招。改革开放特别是浦东开发开放以来，上海发扬敢闯敢试、敢为天下先的精神，实现了一系列“零”的突破，实现了上海发展的历史性跨越。

2．思考：“上海有今天的发展，依靠的是改革开放，下一步发展要继续深化改革开放。”谈谈你对这句话的理解。

3．学生分组讨论教材第4页“探究与分享”，归纳总结改革开放的重要意义。

4．师生共同总结：(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。(2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

目标导学二：中国腾飞谱新篇

(一)中国腾飞的表现

1．图片链接。

2．思考问题：这些图片体现了什么？

提示：这体现了中国的腾飞。

3．教师总结：中国腾飞的表现：(1)中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。

(2)我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。(3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。

(二)中国腾飞证明的道理

1．阅读教材第6－8页内容，思考回答：中国腾飞证明了什么道理？

2．师生共同总结：(1)中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹。(2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)中国已经成为影响世界的重要力量。(4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

3．实践作业：请你了解一下改革开放以来家乡的发展成就，以书面报告、摄影作品等形式与同学分享。

三、课堂总结

通过这节课的学习，我们对改革开放有了更加深入的了解，对改革开放的缘起和重要意义进行了梳理，了解了我国建设取得的巨大成就，明白了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。

3　板书设计

坚持改革开放改革开放促发展改革开放的缘起

改革开放的重要意义

中国腾飞谱新篇中国腾飞的表现

中国腾飞证明的道理

4　教学反思

本节课的主要内容是对改革开放的认识和理解，虽有一定难度，但结合教材和学生自己及身边的鲜活事例也能够当堂掌握。本节课的教学重点是改革开放的意义，应选取新颖、学生较为熟悉的典型事例帮助学生理解认识，引导他们自觉地去观察、分析社会现象，自觉地去做改革开放的拥护者、支持者。

第17讲 两次工业革命和世界市场的最终形成

课下达标练

(时间：45分钟　满分：85分)

一、选择题(本大题共12题，每小题4分，共48分)

1．16世纪到18世纪中期，英国逐渐形成一种现象，工人工资水平高得惊人，而煤炭的价格却极为便宜。于是，各行各业都绞尽脑汁来开发尽可能多投入资本，多消耗煤炭，少雇用工人的新技术。这一现象反映了英国(　　)

A．行业垄断的初始形成

B．近代化启动对煤炭的依赖

C．劳资矛盾的日渐尖锐

D．动力革命启动的独特条件

解析：选D。材料中16世纪到18世纪中期英国逐渐形成了工人工资高得惊人、煤炭价格却极为便宜的现象，于是各行各业想方设法投资开发出多消耗煤炭、少雇佣工人的新技术，此后以煤炭为能源，以机器代替工人劳动的蒸汽机的发明应运而生，可见动力革命的启动有其独特的条件，故D项正确；A、C两项在材料中无体现，应排除；材料并未反映近代化的启动，故B项错误。

2．珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工，骡机的发明者克伦普顿是个纺纱工兼织工，生产熟铁的搅拌法是工厂主科特和他的工头彼得·奥尼恩斯发明的。这反映出工业革命初期(　　)

A．科学和技术尚未真正结合

B．技术发明依赖于科学的新发现

C．手工工场主垄断了新技术

D．新技术传播进程缓慢而不平衡

解析：选A。据材料“织工”“纺纱工兼织工”“工厂主科特和他的工头”等信息，可知第一次工业革命的发明者大都是技术娴熟的工人，反映了科学和技术尚未真正结合，故A项正确；据材料“织工”“纺纱工兼织工”“工厂主科特和他的工头”等信息，可知第一次工业革命反映了科学和技术并没有太直接的联系，故B项错误；C项与材料“珍妮纺纱机的发明者哈格里夫斯原是织工”等信息不符，故C项错误；材料与新技术传播进程无关，故D项错误。

3．1660年代至1760年代，英国东部地区发生了农业技术革命。其中一项新技术叫做“四区轮作制”，即分别在农场的四块土地上种植芜菁、小麦、萝卜、大麦，四年里轮流更换，不让任何地块休闲，同时又能保持地力。这一革命(　　)

A．推动英国工业化和城市化进程

B．促成英国实现粮食自给

C．导致英国东西部经济差距扩大

D．揭开英国圈地运动序幕

解析：选A。材料中反映的是英国工业革命前的农业技术革命，这一做法提高了土地利用率，为英国的工业化奠定了基础，故A项正确；材料并未说明英国的粮食自给，故B项错误；材料仅仅说明东部进行农业技术革命并不是东西部经济发展的比较，故C项错误；英国的圈地运动是“羊吃人”的运动，它为工业革命的发展提供了大量的自由劳动力，与题目中农业生产技术革命无关，故D项错误。

4．英国人大卫·兰德斯曾说：“工厂是一种新的监狱，而时钟则成为新的狱卒。”对作者观点理解最准确的是(　　)

A．工厂成了犯罪频发的地方

B．工厂模仿监狱的管理手段

C．批判垄断组织对个人的剥削

D．机器生产异化了工人生活

解析：选D。A项与材料“工厂是一种新的监狱”意思不符，故A项错误；材料“工厂是一种新的监狱，而时钟则成为新的狱卒”主要体现工厂对工人的剥削与压迫，而不是模仿监狱的管理手段，故B项错误；材料“工厂是一种新的监狱”还不能说明已出现垄断组织，故C项错误；据材料“监狱”“狱卒”可知，工厂制度下，机器生产异化了工人生活，故D项正确。

5．“资本主义与工业生产相当于一体的两面。这一全新的现代经济形态，由西欧推广，经过两个世纪，今日已席卷全世界，无人能由其中脱身。”这一经济形态(　　)

A．开始于19世纪晚期的欧美各国

B．使世界各国走上了资本主义道路

C．使人类由分散发展走向统一整体

D．使人类历史进入到工业文明阶段

解析：选D。材料反映的是工业化生产，开始于19世纪的英国，故A项错误；B项说法太绝对，不符合史实，故B项错误；人类由分散走向整体是新航路的开辟，故C项错误；根据材料中“这一全新的现代经济形态，由西欧推广，经过两个世纪，今日已席卷全世界，无人能由其中脱身”指的是资本主义发展推动人类社会进入工业文明时期，故D项正确。

6．某一历史时期“西欧国家在生产活动中的动力来源率先实现了从动植物向矿物的转变”，据此，与这一时期相符的生产组织形式是(　　)

A．家庭作坊　　　　　　　 B．手工工场

C．工厂制度 D．垄断组织

解析：选C。抓住“西欧国家在生产活动中的动力来源率先实现了从动植物向矿物的转变”，可知英国率先开始工业革命，进入“蒸汽时代”。 家庭作坊主要动力是在动植物方面，故A项错误；手工工场没有体现这一转变，故B项错误；工厂制度出现于第一次工业革命，故C项正确；垄断组织出现于第二次工业革命，故D项错误。

7．斯皮瓦格尔在《西方文明简史》中指出：“19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济。……欧洲资本同样也投向了海外，以建设铁路、矿山、电厂和银行。当然，国外市场也为欧洲剩余的制成品提供了市场。”下列对该材料理解准确的是(　　)

A．工业革命是世界市场发展的根本动力

B．世界市场加快了资本原始积累的进程

C．资本主义国家开始到海外抢占市场

D．世界在走向整体化中人类生活得到改善

解析：选A。根据材料中“19世纪末的经济发展，再加上海洋运输和铁路上的交通革命，培植出一种真正的世界经济”所强调是19世纪末经济的发展，其经济发展所体现的是因为工业革命的推动，故A项正确；19世纪末，欧洲早已经完成了资本的原始积累，故B项错误；资本主义国家在海外强占市场是伴随新航路开辟开始的，故C项错误；材料所强调的是世界市场的形成以及西欧的崛起，至于人民生活的改善并未体现，故D项错误。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/52afb47680c758f5f61fb7360b4c2e3f56272546.html