最新小学语文二年级下册《雨后》

发布时间:2023-04-23 13:04:04   来源:文档文库   
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苏教版小学语文二年级下册《雨后》教学设计
教材分析:
《雨后》是一篇反映孩提生活,富有情趣的诗歌。作者冰心。诗歌运用及其细腻的笔触,描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景,准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点以及喜爱水的心理特征。
教学要求:
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。初步背诵课文。 2. 学会本课9个生字,两条绿线内的只识不写。理解由生字组成的词语。认识两个偏旁,理解由生字组成的词语。
3. 结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐。 教学过程: 课前谈话: 一、谈话导入 小朋友,你们最喜欢什么季节?为什么?(学生各抒己见) 老师最喜欢的季节是夏天,喜欢夏天的荷花,夏天的知了,最喜欢的是夏天的大雨。夏天的雨下得可大了,小时候只要一下雨,我就专往有水洼的地方走,赤着脚去踩水玩,踩得甭提有多开心了。冰心奶奶也跟老师一样非常喜欢夏天,还写了一首非常美的儿童诗,它就是——《雨后》学生齐读课题。
二、整体感知、初学生字
1、词语:树梢 赤脚 使劲 妹妹 咬着
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