成语故事读后感(共6篇)

发布时间:2019-04-28 04:30:08   来源:文档文库   
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成语故事读后感(6)

  今天我看了一本书,书名是《中国成语故事》,里面讲了许多成语故事,并带有插图,非常吸引人,其中我最喜欢的一个故事是滥竽充数。
  这个故事的主角叫南郭先生,他没有真本事,却在宫里混吃混喝,后来朝中换了大王,改变了吹竽的规矩,由原来大家一起吹改成一个一个的吹,南郭先生实在混不下去,于是就逃跑了。
  通过这个故事,我明白了不要像南郭先生那样弄虚作假,要有真才实学才能站稳脚跟。
  四年级读后感700字:《中华成语故事》读了《中华成语故事》,我再一次被汉语的奇妙所震撼,为它的魅力折服。
  成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。
  它是我国语言文化中最具魅力的一部分,因为,每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语的背后都有一个故事。
  通过这一个个的成语故事,我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
  有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。
  战国时期,齐宣王喜欢听人合奏吹竽,所以派人搜罗能吹善奏的乐工,组成了一只吹竽乐队,并受到了优厚的待遇。
  有个叫南郭的人根本不会吹竽,但也混了进去。
  成语故事读后感每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。
  齐宣王去世后,他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。
  南郭先生听说后十分害怕,赶紧溜走了。
  读了这个故事,我明白了滥竽充数这个成语的意思,它是指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好。
  同时,我也懂得了这样一个道理:不管做什么事情,都不能弄虚作假,靠侥幸取胜。
  没有真才实学,最终是站不住脚的。
  这个故事让我想起了我学管乐时的情形。
  有一次,滥竽充数的故事再次上演,而我就是故事的主角。
  管乐课学了新曲子,老师让我们回家多练练,我也没在意,只练了一遍,心想到时候做做样子就行了。
  上课了,老师先让我们合奏了一遍,我不停的按单簧管上的按键,摇头晃脑,好像吹的很陶醉,其实我根本就没吹出来音。
  终于吹完了,我长叹一口气,以为这样就完了,没想到,老师对我们吹得不太满意,竟让我们一个一个吹。
  我的心一下子悬到了嗓子眼里,急得抓耳挠腮。
  轮到我了,我没吹几句就吹不下去了,只得红着脸老老实实说了实话。
  结果自然免不了挨老师的一阵数落,受同学们的一顿嘲笑。
  唉,早知今日,何必当初呢,滥竽充数是不行的。
  我喜欢《中华成语故事》这本书,它真的让我领略到了古人高超的智慧:一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。
  这些故事,或可笑或感人,但都让我们学到了知识,明白了事理。
  成语故事365读后感700字范文最近我读了《成语故事365》这本书。
  我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
  以前,有一个人他的性子很急。
  有一天,他种了一些秧苗,种下秧苗后,就希望秧苗立刻长大成熟。
  他几次去田里看秧苗,都没看出秧苗长高,心里很着急。
  有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗?想到这里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。
  就这样整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。
  晚上,他回到家里高兴地对家人说:我今天辛苦了一整天,总算是帮田里的秧苗长高了!第二天,他的儿子跑到田里一看,原来绿油油的秧苗,现在全都枯黄了。
  读了这个故事,我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。
  不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。
  读了《中华成语故事》,我再一次被汉语的奇妙所震撼,为它的魅力折服。
  成语是人们在生活中总结出来的简洁而精辟的词语或短句。
  它是我国语言文化中最具魅力的一部分,因为,每个成语的形成一般都有一个典故,每个成语的背后都有一个故事。
  通过这一个个的成语故事,我们不仅理解了成语的意思,还可以了解中华民族悠久的历史、宝贵的文化遗产、高超的智慧。
  有一个滥竽充数的成语故事给我留下了深刻印象。
  战国时期,齐宣王喜欢听人合奏吹竽,所以派人搜罗能吹善奏的乐工,组成了一只吹竽乐队,并受到了优厚的待遇。
  有个叫南郭的人根本不会吹竽,但也混了进去。
  每次合奏吹竽的时候都只是做做样子。
  齐宣王去世后,他儿子齐湣王偏喜欢听乐师们单独吹竽给他听。
  南郭先生听说后十分害怕,赶紧溜走了。
  读了这个故事,我明白了滥竽充数这个成语的意思,它是指没有真才实学的人混在行家里充数,或是以次充好。
  同时,我也懂得了这样一个道理:不管做什么事情,都不能弄虚作假,靠侥幸取胜。
  没有真才实学,最终是站不住脚的。
  这个故事让我想起了我学管乐时的情形。
  有一次,滥竽充数的故事再次上演,而我就是故事的主角。
  管乐课学了新曲子,老师让我们回家多练练,我也没在意,只练了一遍,心想到时候做做样子就行了。
  上课了,老师先让我们合奏了一遍,我不停的按单簧管上的按键,摇头晃脑,好像吹的很陶醉,其实我根本就没吹出来音。
  终于吹完了,我长叹一口气,以为这样就完了,没想到,老师对我们吹得不太满意,竟让我们一个一个吹。
  我的心一下子悬到了嗓子眼里,急得抓耳挠腮。
  轮到我了,我没吹几句就吹不下去了,只得红着脸老老实实说了实话。
  结果自然免不了挨老师的一阵数落,受同学们的一顿嘲笑。
  唉,早知今日,何必当初呢,滥竽充数是不行的。
  我喜欢《中华成语故事》这本书,它真的让我领略到了古人高超的智慧:一个词语竟然隐藏着这么一个内涵丰富的故事。
  这些故事,或可笑或感人,但都让我们学到了知识,明白了事理。
  中华成语故事读后感1000字范文精选一本名著,是一杯清凉的水,能滋润别人的心灵。
  高尔基先生也曾说过一句话书是人类进步的阶梯。
  因此,我很小的时候就酷爱读书了。
  在茫茫的书海里,我最喜欢《中华成语故事》这本书了,它能让我学到许多课本里学不到的知识,它能让我们了解历史,更能让我们知道怎样做人、做事。
  《纸上谈兵》这个故事给了我一个很大的教训,做任何事情都不能夸夸其谈,要有实战的经验。
  成语故事读后感我们学数学也是同样的道理,背再多的公式,定理,不会应用也一样是白费功夫。
  做任何事情我们都要以多练为主,熟能生巧,吸取《纸上谈兵》的失败经验。
  读了《程门立雪》这个故事后,我深深的懂得了如何尊敬师长,也体会到了主人公那虚心好学的精神。
  它主要说的是古时候有一个人叫杨时,他虽然已是一位学问渊博的人了,但是他仍不断地学习,请教别人。
  有一天,他遇到了难题,便去请教老师,外面下着鹅毛大雪,而老师也在休息,他一直在门外等候了两三个小时,等老师发觉到,他脚下的积雪已有一尺多深,手脚早就冻僵了。
  杨时这种虚心好学、尊敬师长的精神怎能不值得我们学习呢?然而,令我映像最深的还是《负荆请罪》这个故事。
  廉颇那知错就改的精神太值得我去学习了,他能跪下来,背着荆条诚恳的认错,而我呢?做错了事情不但不认错,还说别人有错在先,死都要承认自己是对的。
  我和廉颇比起来,如同一个在天上,一个在地上。
  现在,我明白了知错就改这个道理,做错事不重要,重要的是看你能不能承认,肯不肯改正。
  书中自有黄金屋,这本书不但给我带来了数不清的精神财富,而且还成为了我德、智、体、美、劳五面发展前进的动力。
  它像一条江河,源源不断地流入我那知识海洋里。
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  我觉得拔苗助长这个故事讲得很有意思,现在我就给大家讲讲拔苗助长这个故事。
  以前,有一个人他的性子很急。
  有一天,他种了一些秧苗,种下秧苗后,就希望秧苗立刻长大成熟。
  他几次去田里看秧苗,都没看出秧苗长高,心里很着急。
  有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就长高了吗?到这里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。
  就这样整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。
  晚上,他回到家里高兴地对家人说:我今天辛苦了一整天,总算是帮田里的秧苗长高了!第二天,他的儿子跑到田里一看,原来绿油油的秧苗,现在全都枯黄了。
  读了这个故事,我懂得了做事要踏踏实实,一步一个脚印这样才能把事做好。
  不能像故事里的那个农民一样那么着急,到头来什么也没有做好。
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