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八年级英语上册 unit 1 where did you go on vacation(短语+句型+练习)(新版)人教新目标版

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Unit1Wheredidyougoonvacation?
一、重点短语归纳
goonvacation去度假gotothemountains去爬山gotothebeach去海滩stayathome待在家里visitmuseums参观博物馆gotosummercamp去参观夏令营quiteafew相当多studyfor为……而学习goout出去mostofthetime大部分时间
tastegood尝起来很好吃haveagoodtime玩得高兴ofcourse当然feellike给……的感觉；感受到goshopping去购物inthepast在过去walkaround四处走走becauseof因为onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶findout找出；查明goon继续takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出来二、重点句型
buysth.forsb./buysb.sth.为某人买某物taste+adj.尝起来……look+adj.看起来……
nothing…but+动词原形除了……之外什么都没有seem+（tobe）+adj.看起来……
arrivein+大地点/arriveat+小地点到达某地tellsb.(nottodosth.告诉某人（不要）做某事
trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力去做某事decidetodosth.决定去做某事forgetdoingsth.忘记做过某事/forgettodosth.忘记做某事
enjoydoingsth.喜欢做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.开始做某事stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜欢做某事keepdoingsth.继续做某事Whynotdo.sth.?为什么不做……呢？so+adj.+that+从句如此……以至于……
三、重点、难点、考点精讲（一）SectionA
1.Wheredidyougoonvacation?你去哪里度假了？（P1）
1）这是有疑问副词where引导的特殊疑问句，where用来询问地点和场所，放在句首，其后跟一般疑问句。a._____doyou___________?你从哪里来？b._____doeshe______?他住在哪里？2）goonvacation意为“去度假”。Iwant________________inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。
2.visitedmyuncle看望了我的叔叔（P1）
visit是及物动词，意为“拜访；探望”,后接表示人的名词或代词。visit还可以意为“参观；游览”，后接表示地点的名词。
a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去______了我的外婆。b.DoyouwanttovisitShanghai?你想______上海吗？拓展：1）visit可用作名词，意为“访问，参观，拜访”eg:ThisismyfirstvisittoChina._________________2visitor意为“参观者；游客”。eg:ThesevisitorscomefromAmerica.__________________________3.buyanthingspecial买特别的东西。（P2）1）buy及物动词，意为“买；购买”。其过去式为______。
Itakesalotofmoney__________ahouse.买一座房子要花一大笔钱。拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。Myuncle__________abike.=Myuncle__________forme.2anything不定代词，意为“某事；某件东西”，主要用于疑问句或否定句中。
a.Doyouwantanythingfromme?b.Ican’tsayanythingaboutit.拓展：anything表示“任何事；任何东西”时，主要用于肯定句。Youcanaskmeanythingyouwanttoknow.

3anthingspecial表示“特别的东西”，形容词修饰不定代词时后置。
a.Isthere__________inthisbook?这本书里有新的内容吗？b.Doyouwantanythingelse?________________
4.Oh,didyougoanywhereinteresting?哦，你去有趣的地方了吗？（P2）1）本句是did开头的一般疑问句
2）anywhere用作副词，意为“在任何地方”。eg：Didyougoanywhereduringthesummervacation？辨析：anywhere与somewhereanywhere意为“在任何地方”，常用于否定句和疑问句中。eg:Ican’tfinditanywhere.somewhere意为“在某处；到某处”，常用于肯定句中。eg:Ilostmykeysomewherenearhere.5.Itwaswonderful！它太美了！（P2）
wonderful形容词，意为“极好的；精彩的；绝妙的”。
a.Itissuchawonderfulfilmthatweallenjoyit.b.Ihadawonderfulweekend.6.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。（P2）takephoto意为“照相；拍照”。eg:We____________ontheGreatWall.我们在长城上照了相。辨析：quiteafew与quitealittlequiteafew意为“相当的;不少”，修饰可数名词复数；quitealittle意为“相当的;不少”，修饰不可数名词。a.Hewillstayherefor_______________days.b.Thereis_______________waterinthebottle(瓶子.7.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。（P2）mostofthetime意为“大部分时间”，其中most为代词，意为“大部分；大多数；大体上”。a.It’snoisyheremostofthetime.这儿大部分时间是很喧闹的。b.MostofthetimeAlanstudieshard.艾伦大部分时间学习都很刻苦。拓展：mostof…意为“……中的大多数”，它作主语时，谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。a.Mostofus_____(begoingtothepark.我们大多数人要去公园。b.Mostofthefood_____(gobad.大部分的食物都变质了。8.Everythingtastedreallygood!所有的东西尝起来真的很好吃！（P3）taste在此为系动词，意为“尝起来”，其后接形容词构成系表结构。
a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。b.Themilktastedterrible.牛奶尝起来很糟糕。
9.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很开心吗？（P3）
haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心（+doing）eg:WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.10.Howdidyoulikeit?你觉得它怎么样？（P3）
Howdo/didyoulike…?意为“你觉得……怎么样？”，用来询问对方的观点或看法，相当于Whatdoyouthinkof…?或Howdoyoufeelabout…?
eg:Howdoyoulikeyournewjob?=____________________yournewjob?=_________________________yournewjob?11.Didyougoshopping?你们去购物了吗？（P3）goshopping意为“去购物；去买东西”，同义短语为dosomeshopping.eg:IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。拓展：“go+doing”形式表示“去做某事”，常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。

gobikeriding骑自行车旅行goclimbing去爬山goskating去滑冰gohiking去远足
gosightseeing去观光gofishing去钓鱼goswimming去游泳goskateboarding去进行滑板运动
gocamping去野营gosurfing去冲浪goboating去划船
12.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。（P3）
afriend’sfarm是名词所有格形式。一般情况下，表示“有生命的人或物”的名词后面加’s，表示所属关系。
eg:TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。拓展：名词所有格的构成：1）单数名词词尾加“’s”，复数名词词尾没有s,也要加“’s”：
thegirl‘spen女孩的钢笔women’sshoes女鞋onChildren’sDay2）复数名词以s结尾的只加“’”：thestudents’readingroom学生阅览室Teachers’sDay教师节
3）如果两个名词并列，并且分别有’s，则表示“分别有”；只后一个名词有一个’s，则表示“共有”：John’sandKate’srooms约翰和凯特（各自）的房间LilyandLucy’sfather莉莉和露西的爸爸
4）表示无生命的名词一般与of构成短语，表示所有关系
amapofChina一幅中国地图thenameofthestory那个故事的名字
13.Theonlyproblemwasthattherewasnothingmuchtodointheeveningbutread.唯一的问题是晚上除了读书没什么事可做。（P3）nothingmuchtodo意为“没什么事可做”。a.Ihave____________________thisafternoon.今天下午我没什么特殊的事可做。
b.Thereis____________________，soIgotobedearly.没什么事可做，因此我就早早睡觉了。拓展：nothing…but…意为“除……之外什么也没有；只有”。but后可接名词或动词原形。a.Ihadnothingbutacupofteathismorning.我今天早上只喝了杯茶。b.IhadnothingtodobutwatchTV.我无事可做，只有看电视。
14.Stillnooneseemedtobebored.(即使这样仍然没有人看起来无聊。（P3）1）seem可作不及物动词或系动词，意为“好像；似乎；看来”。eg：Everythingseemseasy.一切似乎很容易。
拓展：a.seem+adj.“看起来……”。Youseemhappytoday.你今天看起来很高兴。b.seem+todosth.“似乎，好像做某事”。Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。c.Itseems/seemed+从句“看起来好像…；似乎…”。Itseemsthatnoonebelievesyou.看起来好像没有人相信你。
d.seemlike…“好像，似乎……”。Itseemslikeagoodidea.它好像是个好主意。2）辨析：bored与boring
a.bored意为“厌烦的；感到无聊的”，一般在句中修饰人，作表语b.boring意为“无聊的；令人厌烦的”，一般在句中修饰事或物，可作表语和定语
eg：a.I’m_____withwhathesaid.我对他说的话厌烦极了。b.Ifindthestoryvery_____.我发现这个故事太无聊了。
（二）SectionB
1.WhatdidLisasayabout…?莉萨对……说过什么？（P4）sayabout意为“发表对……的看法”。eg:a.Ididn’tsayanythingaboutit.我对此事什么也没说。

b.Whatdidshesayaboutthepeoplethere?她对那里的人有什么看法？2.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你发现什么活动让人快乐？（P5）
1）activities是activity的复数形式，意为“活动”。Studentslikeoutdooractivities.___________________
2）enjoyable形容词，意为“愉快的；快乐的”。
I’msurewewillhaveanenjoyablevacation.我确信我们将会有一个愉快的假期。
3.IarrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。（P5）
arrive不及物动词，意为“到达”。arrivein表示到达较大的地方，如国家、省、市等；arriveat表示到达较小的地方，如机场、商店、广场、村庄等。（注：地点副词home，here，there前介词省略）辨析：arriveat(in/getto/reach
4.…sowedecidedtogotothebeachnearourhotel…….因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。（P5）decide及物动词,意为“决定；决心”。decidetodosth.意为“决定去做某事”。eg:They_________________themuseum.他们决定去参观博物馆。拓展：1）decide后常跟“疑问词+动词不定式”做宾语。
Hecan’tdecidewhen____________(leave他不能决定何时动身。2）decide后常跟宾语从句。
Ican’tdecidewhere_________.A.Ishouldgo.B.shouldIgo.我不能决定我该去哪儿。5.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我尝试了滑翔伞运动。（P5）
try此处用作及物动词，其后常接名词、动名词或不定式，意为“尝试；试图，设法；努力”Sheistryingmybicycle.她正在试骑我的自行车。拓展：1）try也可用作不及物动词，意为“尝试；努力”。
Idon’tthinkIcandoit,butI’lltry.我认为我做不了它，但是我要尝试一下。2）try也可用作名词，意为“尝试”，常用短语“haveatry”，意为“试一试”。I’mgoingtohaveatry.我想试一试。辨析：trydoingsth./trytodosth.
eg：1）trydoingsth.尝试做某事，表示一种尝试、做做看的想法，不一定付出很多努力。2）trytodosth.尽力、设法去做某事，表示想尽一切办法要把事情办成，强调付出一定的努力设法去完成。a.I____________him,butnooneanswered.我试着给他打电话了，但没有人接听。b.I’m__________________Englishwell.我正尽力把英语学好。
6.IfeltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！（P5）1）feellike意为“给……的感觉；感受到”。其后常接从句。
eg:a.Ifeellike(thatIhaveneverbeentherebefore.我感觉我以前从未到过那儿。b.Hefeelslikeheisswimming.他感觉像在游泳一样。拓展：feellike还可意为“想要……”，其后可接名词、代词或动名词。a.Doyoufeellikeacupofteanow?你现在想喝杯茶吗？
b.Doyooufeellike______(takeawalkintheparkwithme?你想跟我在公园散步吗？2）辨析：exciting与excited
exciting意为“令人兴奋的，使人激动的”，可作定语和表语，作表语时主语通常为物。excited意为“感到兴奋的，激动的”，常作表语，主语通常为人。
a.Thestoryis_________(exciting,excitedb.Hetoldmethe_______(exciting,excitednews.c.Sarahwas_______(exciting,excitedtoseethesinger.
7.Therearealotofnewbuildingsnow…现在有许多新的建筑物……（P5）

building可数名词,意为“建筑物；楼房”。build动词，“建造，建筑”（built，built），builder名词，建设者，建筑者。
8.Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在这儿过去的生活是什么样的。（P5）wonder此处是及物动词，意为“想知道；琢磨”。其后常接who,what,why等疑问词引导的宾语从句。Iwonder_______________.A.theboyiswhoB.whoistheboy我想知道那个男孩是谁Iwonderwhattheyweredoinghere.我想知道他去哪里了。
9.Ireallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜欢在镇上到处走走。（P5）1）enjoy及物动词，意为“喜爱；欣赏；享受……的乐趣”，其后接名词，代词或动名词作宾语。
a.Doyouenjoyyourjob?你喜欢你的工作吗》b.Ienjoyreadingbooks.我喜欢读书。(enjoydoing喜欢做某事
拓展：enjoyoneself=haveagoodtime=havefun玩得开心（+doing）2）walkaround意为“四处走走”。He’sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村庄里随便走走。10.Whatadifferenceadaymakes!一天的变化有多大呀！（P5）
1）本句是what引导的感叹句，结构为：What+a/an（+adj.）+可数名词单数+主语+谓语！此句式所强调的成分是what后面的名词。what引导的感叹句结构还有What（+adj.）+复数名词或不可数名词+主语+谓语！eg：Whatfuntodayis!今天多开心呀！Whatbeautifulflowerstheyare!多么漂亮的花啊！2）difference可数名词，意为“差别，差异”，其形容词形式为different，意为“不同的；有差异的”。a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?
b.Myschoolbagisdifferentfromyours.(bedifferentfrom意为“与……不同”
11.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedrainingalittlesowedecidedtakethetrain.（P5）
1）wanttodosth.意为“想要做某事”。2）startdoingsth.意为“开始做某事”，同义短语：starttodosth.
拓展：作“开始”讲时，start与begin两者可互换，但以下几种情况只能用start,不用begin。a.表示“创办；开办”时。Hestartedanewbookshoplastmonth.他上个月新开了一家书店。b.表示“机器开动”时。Ican’tstartmycar.我不能启动我的车了。
c.表示“出发；动身”时。Iwillstarttomorrowmorning.我会在明天一早出发。3）alittle副词短语，意为“一点儿”，在句中修饰动词、形容词或副词。也可以修饰不可数名词。a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.______________________________b.It’salittlecoldoutside.______________________________
c.HesaidhespokealittleEnglish.______________________________4takethetrain意为“乘火车”，take在此意为“乘坐”。
12.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoomanypeople.因为人太多，所以我们等了一个多小时的火车。（P5）1）waitfor意为“等候”，其后可接人或物。
a.I’llwaitforyouatthedoor.b.Tomwaswaitingforabusoverthere.2）over介词，意为“多于；超过；在……以上（表示数目、程度）”，相当于morethan。
a.Myfatherisover40yearsold.b.Thereareovereighthundredstudentsinourschool.拓展：a.over表示“在……之上”，与物体垂直且不接触，反义词为under。Thereisamapovertheblackboard.b.over表示“通过”。Ihearthenewsovertheradio.c.over表示“遍及”。Iwanttotravelallovertheworld.3toomany意为“太多”，其后接可数名词复数。Healwayshastoomanyquestionstoaskme.辨析：toomany,toomuch与muchtoo

13.Andbecauseofthebadweather,wecouldn’tseeanythingbelow.而且因为坏天气，我们也没能看到下面的任何景色（P5）
1）辨析：becauseof与because
a.becauseof介词短语，意为“因为，由于”，后可接名词、代词或动名词，不能接句子。Helosthisjobbecauseofhisage.b.because连词，意为“因为”，引导状语从句，表示直接明确的原因或理由。Ididn’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
2below在此为副词，意为“在下面；到下面”。
Pleasewriteyournamebelow.FromthetopofthemountainIcouldseethevillagebelow.拓展：below作介词时的用法：below作介词时，意为“在……以下；低于”。反义词为above，意为“超过
在……以上”。Itwasfivebelowzerolastnight.
14.Myfatherdidn’tbringenoughmoney…我爸爸没带足够的钱……（P5）1）辨析：bring与takebring意为“带来；拿来”，指从别处带到说话者所在地；take意为“拿走；带走”，指从说话者所在地带到别处去。
2）enough在此作形容词，意为“足够的，充分的”，作定语修饰名词。另外，还可以作副词，意为“足够地，充分地”，用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后。
a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.b.Iknowhimwellenough.我最他足够熟悉。15.Well,butthenextdaywasnotasgood.嗯，但是第二天却没有这么好了。（P6）as在此为副词，意为“像……一样；如同”，用来表示程度。
a.Lilysingsaswellasasinger.莉莉歌唱得跟歌唱家一样好。
b.Tomplayssoccerwell,butIplayjustaswell.汤姆踢足球不错，但我踢得也一样好。拓展：as的其他用法：
a.作介词，表示“作为；当作”。Heworkedasateacherfor10years.他当过10年的老师。b.作连词，意为“像；按照”。YoumustdoeverythingasItoldyou.你必须按照我告诉你的那样去做。c.作连词，意为“当……的时候”。Asthestudentsweretalking,Mr.Wangcamein.当学生们在说话时，王老师进来了。
16.…becauseweforgottobringanumbrella…….因为我们忘了带雨伞。（P6）
辨析：forgettodosth.与forgetdoingsth.forgetful,意为“健忘的”
forgettodosth.意为“忘记要做某事（事情还没做）eg:Don’tforgettoclosethewindow.forgetdoingsth.意为“忘记做过某事（事情已经做过了）eg:Iforgetclosingthewindow.forget的反义词remember“想起；记得”remembertodo“_______________”；rememberdoing“_______________”。
17.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大约一小时后，我们停下来喝了些茶。（P6）1）onehourlater一小时后；一小时前__________________2）stop动词，意为“停止；中断”，过去式_________，现在分词__________；其后跟名词、动名词或动词
不定式。
3）drink及物动词，意为“喝；饮”；还可以作名词，意为“饮料”。18.Didyoudislikeanything?你不喜欢什么东西吗？（P7）dislike意为“不喜欢；厌恶”，其后可接名词、代词或动名词形式作宾语。同义词是hate。
a.Mary______thehamburgers.玛丽不喜欢汉堡包。b.I___________computer我不喜欢玩电脑游戏。
19.Whynot?为什么不带呀？（P8）

whynot意为“为什么不呢”，一般用在疑问句中，表示提建议；whynot后面需跟动词原形。注：“Whynot+动词原形?”相当于“Whydon’tyou+动词原形?”
a.Whynotgotothepartywithme?=Whydon’tyougotothepartywithme?为什么不和我一起去参加聚会呢？
b.__________takeawalk?=________________takeawalk?为什么不去散步呢？
20.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.我们班上的每一个人都随身带了装有食物和水的提袋。（P8）
with介词，意为“具有；带有”。此处介词短语withsomefoodandwater作bag的后置定语。拓展：with作介词时的其他用法：
a.和……在一起，Ioftengotoschool______myfriend.我经常和朋友们一起去上学。b.以（手段、材料），用（工具），Cuttheapplewithaknife.用刀切苹果。
21.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的双腿太累了以至于我都想停下来。（P8）so…that…/such…that…（如此…以致）引导的结果状语从句
so+adj./adv.+thatso+adj.+a/an+单数名词+thatsuch+(adj.+复数名词或不可数名词+thatsuch+a/an+adj.+单数名词+that
注：1当名词前面有many,much,little,few修饰时，用so而不用such。2so…that句型的否定形式可用简单句too…to或not…enoughto代替。3sothat(以便，为了引导目的状语从句，从句谓语中常含有may,might,can,could,will,would等情态动词。拓展：常用的感叹句的结构：
1）What+adj.+复数名词或不可数名词+主语+谓语！2）What+a/an+adj.+可数名词单数+主语+谓语！3）How+adj.+a/an+可数名词单数+主语+谓语！4）How+adj./adv.+主语+谓语！5）How+主语+谓语！eg:Whataninterestingbookitis!=Howinterestingabookis!那本书多么有趣啊！(1.Heis____alovelyboy____welovehimverymuch.
A.such,thatB.too,toC.as,asD.so,that(2.Heis____lovelyaboy____welovehimverymuch.
A.such,thatB.too,toC.as,asD.so,that(3.Heis____young____gotoschool.
A.such,thatB.too,toC.as,asD.so,that(4.Heis____young____hecan’tgotoschool.
A.such,thatB.too,toC.as,asD.so,that(5.Hegetsupearlyeverymorning____hecancatchthebus.
A.suchthatB.evenifC.becauseD.sothat(6.Herun____fast____hisbrothercan’tcatchupwithhim.
A.such,thatB.too,toC.as,asD.so,that(7.Wehave____muchtime_____wecanfinishtheworkverywell.
A.such,thatB./,evenifC.so,thatD./,because(8.Ireceived_____becautifulflowers_____Ican’tbelieveit.
A.too,toB.such,thatC.so,thatD.as,as
(9._____aclevergirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where(10._____cleveragirlsheis!A.WhoB.WhatC.HowD.Where(11._____importantjobstheyhavedone!A.WhatB.WhoC.HowD.Where(12._____sweetwateritis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How(13._____interestingthedogis!A.WhoB.WhatC.WhereD.How(14._____timeflies!A.WhoB.HowC.WhereD.What
22.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同学告诉我坚持往前走，因此我便继续前进了（P8）
1）tellsb.(nottodosth.意为“告诉某人（不要）做某事。
Theteacher________________________thewindow.老师告诉我们擦窗户。

2）keepdoingsth.意为“继续做某事，一直做某事”。
She____________TVfortwohourslastnight.昨晚她看了两个小时的电视。23.Everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都兴奋地跳起来。（P8）1）jump在此为及物动词，意为“跳跃”。拓展：与jump相关的短语：
jumpinto跳入jumpoff跳离jumpover跳过jumpoutof跳出2）upanddown意为“上上下下；来来往往”，在句中作状语。Theylookedme__________________他们上上下下打量我。Hewalks__________________theroom.他在房间里来回走动。
24.Twentyminuteslater,thesunstartedtocomeup.20分钟后，太阳开始升起来了。（P8）comeup意为“出现；发生”。Itgetshotafterthesunhascomeup.太阳升起后，天气就热了。Pleaseletmeknowifanythingcomesup.如果发生什么事的话，请让我知道。四、单元语法：
(一复合不定代词（由some,any,no,every加上-one,-body,-thing构成的不定代词）
(二一般过去时的规则动词与不规则动词
语法练习：
1.---Doyouhave______tosayforyourself?---No,Ihave______tosay.
A.something;everythingB.nothing;somethingC.everything;anythingD.anything;nothing
2.---Wouldyoulike_______toeat?---Thanks,please.A.somethingB.anythingC.somethingsD.anythings
3.PaulandI______tennisyesterday.HedidmuchbetterthanI.A.playB.willplayC.playedD.areplaying4.---WhatdidMr.SmithdobeforehecametoChina?A.workedB.worksC.isworkingD.willwork5.Hewentintohisroomand______towork.A.beginsB.beganC.beginningD.tobegin一、单选题
(1.Idon’twanttogotothemuseum,it’stoo_______.A.relaxingB.boringC.boredD.beautiful
(2.Onweekends,Ihavenothingtodobut______TV.A.watchesB.towatchC.watchingD.watch
(3.Ididn’tgotothemountains______thebadweather.A.soB.becauseofC.becauseD.but
(4.Doyouenjoy______photos?A.totakeB.takeC.takingD.takes
(5.Yesterdayafternoon,we______tothepark.A.wentB.goC.goesD.goed
(6.It’scold,sowedecided______athome.A.stayB.tostayC.stayingD.stayed(7.Don’tforget______yourhomeworktomorrow.A.bringB.tobringC.broughtD.bringing
(8.Shedidn’t______meaboutit.A.toldB.tellC.tellingD.tells(9.-----HowwasyoursummercampinBeijinglastyear?-

--______.Ihadagoodtimewithmyfriends.A.AwfulB.GreatC.ExpensiveD.Notgood
(10-Where______she______onvacation?---Shevisitedheruncle.
A.did;goB.does;goC.did;wentD.does;went.
二、句型转换
1.Ididmyhomeworkyesterday.(改为否定句I___________myhomeworkyesterday.
2.ShewenttoNewYorkonvacation.(就划线部分提问_______didshe______onvacation?3.VeravisitedtheGreatWalllastSunday.(改为一般疑问句______Vera_____theGreatWalllastSunday?
4.Thestudentshadgreatfuninthepark.(改为同义句
5.Thestudents________________________inthepark.Hewasthereatthistimeyesterday.(改为一般疑问句______he_____atthistimeyesterday?
三、书面表达Myvacation



本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/53de76a6cd1755270722192e453610661ed95a95.html

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