《一年级的小朵朵》读书备课
读书目标
1、 让孩子从中学会观察生活的真、善、美。
2、 学习文中的好词好句，从中找到了久违的快乐与纯真。
3、 激发学生的读书兴趣，使学生成为一个爱读书的人。
第一课时 好书我推荐
一、 好书简介
书名《一年级的小朵朵》
内容简介：
本书写的是小朵朵上一年级发生的故事。其中有许多新鲜事：例如：毛老师被同学们取为毛毛虫老师；安老师怕虫子;小朵朵的爸爸戴假发……还有许多有趣的事：例如：老师把李小娇念成李小妖；小朵朵跑接力赛撞到了安老师;小朵朵和同桌不说话了……《一年级的小朵朵》是一本散发着童真芬芳的小书。孩子从中学会观察生活的真、善、美，从中找到了久违的快乐与纯真。希望父母和孩子一同分享这本书，探寻精心呵护美好童心的秘密。
作者简介：
还是让作者自我介绍一下吧： HI，大家好，我就是七色狐书友会的狐狸姐姐，每天要做的事就是给书友会的小会员们回信，给可爱的小读者们编辑最最好看的七色狐图书。呵呵，听起来，这份工作相当有趣吧？
我曾经是一名小学老师，第一天上班就教一年级。我非常喜欢一年级的“小豆包”。
这本书是我特意为你们写的。愿你们聪明可爱，快乐无敌！
希望我们会成为好朋友！
推荐理由：
现在给小学中、高年级孩子看的校园小说很多，而适合小学一、二年级看的小说少之又少。很希望更多的作家关注低年级阅读，为孩子多创作这么可爱、有趣的小说。《一年级的小朵朵》是专为低年级学生量身创作的校园幽默小说它还是是一本散发着童真芬芳的小书，孩子从中学会观察生活的真、善、美，成人从中找到了久违的快乐与纯真。希望父母和孩子一同分享这本书，探寻精心呵护美好童心的秘密。
二、提出要求，制定计划
（1）老师提出阅读要求
A合理安排读书时间
B认真阅读，勾画、摘记。
C了解书中的故事情节，理解主要内容。
（2）学生根据实际，制定个人读书计划。
第二课时 阅读交流
一、 交流内容：
1、 教师了解学生的读书情况。
2、 学生准备交流重点内容。
二、交流目标
1、吐字清晰，语句连贯通顺。
2、能大体说出书中的主要人物和主要故事情节。
3、积累并运用书中优美的词句。
三、交流时间：一般在一周左右。
四、交流过程
1、简介交流目的
同学们都阅读了许多课外书，在读书的过程中有许多内容令自己感动，兴奋、激动的内容与你产生共鸣，你肯定也有许多的话要与大家交流，为了使我们的读书成果最大限度的共享，我们一定要认真交流才能共同提高，共同进步。
2、 精彩再现
（1） 小组交流，推选优秀代表
（2） 代表在班内交流精彩片段
（3） 学生评价
（4） 教师点评
第三课时 成果展示
1、 展示自己的读书成果，如：配画、批注等。
2、 分类点评，评出等级。
3、 师生评议本次读书情况。
4、 评选组内读书小明星和班级读书小明星。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/54208309844769eae009edfc.html
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