幼儿园小班教学计划《小老鼠》
小班教学计划《小老鼠》适合小班教学活动，让孩子知道自己的大脑有问题，引导孩子听老师的故事，在理解故事的同时听（看），愿意开放学说，了解故事，记住清朝的主要情节，人物的初步对话，看看幼儿园班003010的教学计划。
活动目标：
1.引导孩子专心听老师的故事，听（看）并理解故事的内容，并乐于公开教义。
2，让孩子知道遇到问题时必须动脑筋。
3.了解故事的内容，记住主要情节，并学习人物的简单对话。
4.感受在故事中使用语音的乐趣。
活动准备：大书，儿童活动材料，第三本书，智能小鼠标课件PPT
活动程序：
一，引领话题
1.（显示小老鼠）老师：孩子们很好！
2.老师：今天，江老师带来了一个关于老鼠的故事。让我们来看看！
二，欣赏课件PPT，了解故事内容
1.小老鼠想过河。他可以通过吗？为什么？那我们该怎么办？
2.老师：让我们看看小老鼠是怎么做的？小老鼠哭了吗？怎么做？
3.老师：小老鼠发现了什么？什么？大萝卜怎么能变成小船？ （研究咬）并模仿小老鼠咬的动作
4.小老鼠是怎么做到的？大萝卜船怎么去河上？ （研究推动）并模仿小老鼠的动作
5.小老鼠越过河了吗？小老鼠是如何渡河的？
6.鸟在空中看到了它，那只小老鼠是一只聪明的小老鼠。
第三，让我们给这个故事起个好名字。
第四，让我们再次看一下这个故事。
五，手本书，告诉爸爸妈妈听。
小型百科全书：老鼠是具有大小体形的啮齿动物。类型很多，有500多种，数量很大，有几百亿，大约是人类的十倍！它的繁殖非常快，并且具有强大的生命力。它几乎可以吃所有东西，并且可以在任何地方生活。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/55f799e654270722192e453610661ed9ac5155b2.html
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